Конспект занятия по аппликации «Дикие животные зимой» в группе раннего развития
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (младшая группа)

Тема" Как живут дикие животные зимой"

Цели: Познакомить детей с дикими животными,воспитывать любовь ко всему живому, формировать навык сотрудничества детей и педагога.

Предварительная работа :Рассматривание наглядного дидактического пособия. Чтение О. Корнеева "Где живут зверушки", чтение сказки " Лисичка сестричка и серый волк"

Организационный момент:Ребята я предлагаю вам прогуляться по зимнему лесу и посмотреть как живут дикие звери зимой.

Наглядность:Сюжетные картинки

Материалы: картон,манная крупа,шаблон зайчика, шаблон елочки,клей

Дидактическая игра "Угадай животное"

Показываю вырезанные из бумаги силуэты животных (заяц,лиса,медведь,волк) и предлагаю узнать животное, ответит на вопросы

-Кто это?

-Где живет?

-Чем питается?

Описание зайчика,описание лисы, описание волка, описание медведя.

Сравнение животных.

В игровой форме проводиться сравнение двух картинок "Где живет лисичка?Вот она с пушистым длинным хвостом!А где же зайчик?Вот он!Длинные ушки и короткий хвостик.

Обобщающая беседа по вопросам:

Расскажите кого мы встретили в лесу? Меняет ли зайчик на зиму свой мех? Чем занимается медведь зимой? Чем занимается лисичка зимой?

Ход работы: Берем картон (на нем уже нарисованы сугробы, промазываем клеми нарисованные сугробы и обильно посыпаем манной крупой.

Приклееваем шаблон зайчика (над сугробом и под сугробом)

Приклееваем шаблон елочек.