Конспект интегрированного занятия "Голубь мира"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Аппликация и конструирование из бумаги в технике «киригами» «Голубь мира»

Развивающие задачи:

• Закрепить навыки детей работать в технике киригами, (для создания фигур из бумаги предполагается использование ножниц) .

• Учить детей выполнять поделки, используя схему.

• Учить складывать фигуру «голубя мира», на основе базовой формы «Треугольник», тщательно выравнивая углы, прижимать сгибы.

• Развивать пространственное воображение, конструктивное мышление.

• Развивать моторику кистей и пальцев рук, умение совершать последовательные, поэтапные действия.

• Совершенствовать пространственное воображение, способность следовать устным инструкциям.

Воспитательные задачи:

• Воспитание патриотического отношения к своей Родине, символам.

• Воспитание бережного отношения к бумаге.

• Воспитание аккуратности в работе.

Оборудование: белые листы бумаги на каждого ребенка форматом А4, ножницы, карандаши простые, схема поделки, шаблоны.

Словарная работа: обогатить словарный запас словами: "киригами", схема, шаблоны, голубь мира.

Предварительная работа: знакомство детей с работами в технике "Киригами", рассматривание картинок с изображением птиц «Голубь мира», чтение о птицах помогающих во время войны и имеющих награды за участие в ВОВ, чтение о создании символа мира «Голубь мира»

Ход деятельности:

Воспитатель задает детям загадки:

Выносливая птица,

Усердно ищет корм,

И крошки подбирает,

Воркуя под окном!

Ответ: Голубь

Воспитатель: Ребята, скажите, а почему именно голубя называют птицей – символом мира? (ответы)

Воспитатель: Конечно, именно в глубокой древности голубь представлялся как символ плодородия, процветания и только в 20 веке приобрел более конкретное значение.

Воспитатель: Скажите, а какой праздник мы праздновали в недавно? (ответ)

Воспитатель: Это была очень жестокая война и все от мала до велика, встали на защиту нашей Родины. Помогали и животные: лошади, ишачки, ослики, верблюды, собаки и конечно же голуби. Награждать животных, которые вместе с людьми принимают участие в войнах, предложила в 1943 году Мария Дикин, основательница организации Народный госпиталь для больных животных (PDSA). Первые награды получили почтовые голуби, носившие секретные сообщения в течение всей войны. Всего награды получили 32 голубя. Оказывается не только люди воевали и приносили пользу своей Родине, но и птицы, а именно голуби тоже сделали много доброго и памятного. Сегодня я предлагаю вам из бумаги сделать голубя мира - как символа мира и спокойствия на всей земле.

Выбор техники: «киригами» или аппликация.

1. Киригами

Каждому ребенку выдается шаблон заготовки и бумага. Лист бумаги А – 4 сложить по диагонали, лишнее отрезать.

Вырезать квадрат . Заготовку оставить в базовой форме «Треугольник»

Нанести на бумагу базовой формы «Треугольник», рисунок с опорой на шаблон (можно изготовить шаблон заранее) .

Выполнить разрезы по нанесённым линиям.

Развернуть квадрат.

Передний кончик протянуть под туловищем голубя и закрепить в последнюю прорезь хвостовой части.

Затем сложить фигурку (правую и левую часть соединить). Закрепить степлером для надежности.

2.Аппликация:

Каждому ребенку выдается шаблон заготовки и бумага.

Нанести на бумагу рисунок с опорой на шаблон (можно изготовить шаблон заранее) . Вырезать и приклеить их на заранее готовую бумагу.

Воспитатель: Посмотрите какие красивые птицы у нас получились и читает стихи Линдстрём Т.

Люди на улице подняли головы

Голуби, голуби, белые голуби.

Шумом их крыльев город наполнен

Людям о мире, голубь напомнит!

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам подарить наши голуби нашим гостям в знак уважения.

Подведение итогов:

Ребята, чем мы занимались? О чем говорили? Молодцы, ребята, все справились с задачей.