Конспект интегрированного занятия «День Военно-морского флота России» в средней группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

МДОУ «Детский сад №11 «Лесная сказка»

Конспект интегрированного занятия

 «День Военно-морского флота России»

в средней группе.

                                                            Воспитатель:

                                                                 Дубинчик О. Ю.

Балабаново 2020г.

Конспект интегрированного занятия  «День Военно-морского флота России»

 с детьми средней группы.

Цель: формировать представления о военно-морском флоте России.

Задачи:

Обучающие:

- углубить и закрепить знания детей о празднике ВМФ ;

Развивающие:

- развивать представления о военно-морском флоте, о военных моряках, кораблях;

стремление правильно и быстро выполнять задания, громко и выразительно читать стихи наизусть;

 развивать мелкую моторику;

Воспитывающие:

- воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости и любви к родному городу, желание стать моряком, охранять и защищать свою Родину; создавать праздничное настроение.

Демонстрационный материал: карты России, Черного моря; иллюстрации флаг и эмблема Военно-морского флота России; аудиоматериал «Военно-морской марш».

Раздаточный материал:  мисочки с водой,бумажные кораблики, кораблики на палочках, цветная бумага, ножницы, клей.

Ход занятия:

- Что такое флот? У России есть 4 флота и 1 флотилия. Флот на северных морях называется Северный флот, на Балтийском море – Балтийский флот, на Тихом океане – Тихоокеанский (карта России). Как называется флот на Черном море? (карта Черного моря).

Дети рассказывают наизусть стихи о моряках:

(Абдулхамид, Милана, Анжела, Тася, Валера, Олег)

!.В море много приключений,

В море много развлечений,

В море ходят корабли

Так далеко от земли,

Что ее совсем не видно,

Даже чуточку обидно –

Все вода, вода кругом.

Ну, а где земля? Где дом?

2.Дом – корабль для моряка,

Настоящий. Крепкий.

Он качается слегка,

Как гнездо на ветке.

3.Иногда и не слегка,

Если буря грянет,

Но моряк на корабле

Унывать не станет.

4.Уберет он паруса,

Чтобы не порвались,

И стоит он у руля,

На волнах качаясь.

5.В море интересней им,

Чем на берегу.

Там, где нет опасностей,

Скучно моряку.

6.Если хочешь моряком

Ты отважным стать,

Надо с самых малых лет

К флоту привыкать.

Будешь в ванне плавать ты,

А потом в реке.

Надо, надо моряку

Привыкать к воде.

Д/и: «Выложить изображение кораблика из счетных палочек».  

Дыхательная гимнастика:

1) Подуть на воду в миске – «волны».

2) Подуть на бумажный кораблик в воде.

- Из каких военных сил состоит ВМФ России?

(надводные корабли, подводные лодки, морская авиация и береговые войска флота, морская пехота, войска береговой обороны).

Подвижная игра «Найди пару»

У детей карточки с изображением морских судов, надо как можно скорее найти себе пару с такой же карточкой.

Гимнастика для глаз с корабликом на палочке:

Наш кораблик плывет влево,

Наш кораблик плывет вправо.

Влево, вправо, влево, вправо.

А теперь кораблик дальше,

А теперь кораблик ближе,

Дальше, ближе, дальше, ближе.

- Праздник – День ВМФ России отмечается в последний день июля. Июль – это какое время года? День ВМФ – это память о морской славе военных моряков всех поколений.

Первый русский боевой корабль был создан при царе Алексее Михайловиче и назывался «Орел».

При царе Петре началось создание русского флота. В 1699 году был проведен первый парад только что созданного Азовского флота (показать на карте Азовское море). Затем началось создание Балтийского флота (показать на карте России). По указу императрицы Екатерины в 1783 году был заложен город Севастополь – морская крепость на Черном море. Это было началом создания Черноморского флота (карта Черного моря).

Иллюстрации: флаг и эмблема ВМФ России.

А сейчас каждый сделает себе свой кораблик. (Аппликация « Парусник»)