Конспект занятия по аппликации «Полет в космос» во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации «Полет в космос» во второй младшей группе

Тема: «полет в космос»

Программные задачи:

1. Учить составлять композицию определенного содержания из готовых фигур. Учить предварительно выкладывать (в определенной последовательности на листе бумаги готовые детали разной формы, величины, цвета. Составлять изображение и наклеивать их, формировать умение аккуратно пользоваться клеем.

2. Развивать чувство формы и композиции.

Оборудование и материалы:

Магнитофон, цветной картон, готовые формы ракет (корпус, иллюминатор, «крылья») клей, кисточки, салфетки на каждого ребенка.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций о космосе, беседы о космосе, чтение стихов о космосе, игра-упражнение на координацию речи и движения «Полет», разучивание игры «Звездочки». Занятие по  ФЭМП «Планета математики».

Ход занятия:

Ребята посмотрите, кто к нам прилетел в гости? На такой красивой ракете? Кто это? (Космонавт)

Скоро праздник, день космонавтики, вся страна отмечает этот день. А у нашего космонавта сломалась космическая ракета, и он не может попасть к себе домой. Давайте мы поможем построить новые ракеты? (дети соглашаются)

Мы сейчас посмотрим на образец космической ракеты.

(Дети рассматривают)

-Это корпус ракеты (дети повторяют)

-Посмотрите, какие красивые окошки у космической ракеты, это иллюминаторы.

(рассматривают , повторяют за воспитателем «иллюминаторы»)

-А чтобы ракета полетела вверх, им нужны крылья, вот такие.

( посмотрели)

Ребята нам пора строить ракеты для космонавта. Давайте отправимся в наше конструкторское бюро. Мы полетим на ракете.

Разминка - космодром:

Все готово для полета - руки вперед, вверх

Ждут ракеты всех ребят -руки вместе над головой

Мало времени для взлета - шагаем на месте

Космонавты встали в ряд - прыжок, руки вверх, хлопок

Поклонились вправо, влево, - наклоны

Отдадим земле поклон - наклоны вперед

Вот ракета полетела - прыжки на двух ногах

Опустел наш космодром - присели.

Звучит песня: «если очень захотеть можно в космос полететь».

Дети переходят к столам для выполнения аппликации.

Самостоятельная работа: напоминаю, что сначала составляется ракета из отдельных деталей, а затем последовательно приклеиваются все детали. Воспитатель предлагает космонавту поиграть с детьми.

игра "Звездочки"

Звезды прыгают, резвятся,

Звезды любят поиграть.

Звезды быстро улетают,

Ты попробуй их поймать.

Космонавт, лети!

Скорее нас лови!

(Дети встают свободно, бегают, летают. На последние слова «звездочки-дети убегают, космонавт догоняет)

А сейчас давайте дополним нашу работу разными космическими объектами. Что можно добавить?

Дети: звезды, солнце, луна, планеты, разные космические летающие аппараты.

Выберите себе нужные изображения космических объектов и наклейте вокруг ракеты.

Итог: мы сегодня с вами построили для космонавта много разных ракет и если одна из них поломается, он может улететь в космос на любой другой.

Спасибо вам за работы. Наше занятие закончено.