РАБОЧАЯ ПРОГРАММА кружка «Акварелька»
рабочая программа по аппликации, лепке

         МО Ейский район Краснодарского края

Государственное казённое общеобразовательное учреждение

Краснодарского края специальная (коррекционная)

 школа – интернат №1  г. Ейска

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

 от  23.08. 2019  года  протокол №1

Председатель __________ Самохина Т.И.    

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка «Акварелька»

Уровень образования (класс)     1 уровень              3-4 классы

Количество часов – 102

Руководитель;   Мохирева Евгения Анатольевна

 Программа разработана на основе

типовых программ по изобразительному искусству  и авторской программы «АдекАРТ» (школа акварели) М.С.Митрохиной.

Программа является модифицированной.

Рабочая  программа кружка «Акварелька» рассчитана на 102 часа в год, 3 часа в неделю

Данная программа разработана на основе следующих нормативных документов:

- положения по составлению рабочих программ, учебных предметов, курсов ГКОУ школы-интерната № 1 г. Ейска, утверждённого решением педагогического совета от 23.08.2019 г, протокол №1.

- в соответствии с методическими рекомендациями, разработанными Российской академией образования (письмо Минобрнауки от 7 августа 2015 года № 08-1228) и рекомендациями по организации внеурочной деятельности в образовательных организациях Краснодарского края (письмо Министерства образования и науки Краснодарского края от 30.09.2015 №47-15091/15-14). –  в  соответствии  с ФКГОС  2004 года (приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. №1089)   

В основу рекомендаций по составлению рабочих программам учебных предметов, курсов положены нормы Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

1. Прогнозируемые результаты

Учащиеся должны знать:

• названия основных и составных цветов;
• понимать значение терминов: краски, палитра, композиция, художник, линия, орнамент; аппликация, симметрия, асимметрия, композиция, силуэт, пятно,  роспись;
• изобразительные основы декоративных элементов;
• материалы и технические приёмы оформления;
• названия инструментов, приспособлений.

Должны уметь:

• пользоваться инструментами: карандашами, кистью, палитрой;
• полностью использовать площадь листа, крупно изображать предметы;
• подбирать краски в соответствии с настроением рисунка;
• владеть основными навыками использования красного, жёлтого, синего цветов их смешением;
• пользоваться материалами.

• разнообразие возможных выразительных средств изображения;
• значение понятий: живопись, графика, пейзаж, натюрморт, линейная и воздушная перспективы;
• различные виды декоративного творчества: батик, флористика, цветоделие;
• основы дизайна;
• правила создания экспозиций, основы прикладной графики.
• работать в определённой цветовой гамме;
• добиваться тональной и цветовой градации при передаче объёма предметов  несложной формы;
• передавать пространственные планы способом загораживания;
• передавать движение фигур человека и животных;
• сознательно выбирать средства выражения своего замысла;
• свободно рисовать кистью орнаментальные композиции растительного характера;
• решать художественно творческие задачи, пользуясь эскизом, техническим рисунком.

2. Тематическое распределение часов

3. Содержание программы

1. Вводные занятия (3часа)

Знакомство с различными художественными материалами, приёмами работы с ними.

Основы цветоведения. Основные цвета. Смешение цветов. Холодные цвета.

Техника безопасности и правила работы с художественными материалами

Свойства живописных материалов, приёмы работы с ними: акварель, гуашь.

2. Основы художественной грамоты (54 часа)

Цвет в окружающей среде. Основные и дополнительные цвета. Основные сочетания в природе.

Основы рисунка. Роль рисунка  в творческой деятельности. Упражнения на выполнение линий разного характера. Художественный язык рисунка: линия, штрих, пятно, точка.

Основы живописи. Цвет – язык живописи. Рисование с натуры несложных по форме и цвету предметов, пейзажа с фигурами людей, животных.

Основы композиции. Понятия «ритм», «симметрия»,  «асимметрия», «уравновешенная композиция». Основные композиционные схемы.

Создание творческих тематических композиций. Иллюстрирование литературных произведений.

Беседы по истории искусств. Экскурсии на выставки, натурные зарисовки на пленере. Выставки, праздничные мероприятия.

 3. Радужный мир (42 часа)

Художественные материалы. Акварель, тушь, гуашь – свободное владение ими.

Рисунок. Значение рисунка в творчестве художника. Упражнения набросочного характера. Передача пространства на плоскости, представление о перспективе – линейной, воздушной.

Графика. Материалы – тушь, перо, типографская краска, картон, клише, матрицы из различных материалов.

Эстамп, монотипия. Создание образных работ с использованием знаний по композиции, рисунку, цветоведению.

Цветоведение. Воздействие цвета на человека. Гармония цветовых отношений.

Композиция. Основные правила композиции:

• объединение по однородным признакам;
• соблюдение закона ограничения;
• основа живой и статичной композиции;
• группировка элементов, обеспечение свободного пространства между группировками;
• подчёркивание субординации между группировками и их взаимосвязь (линией, пластикой, «Законом сцены»).

Беседы по истории мировой культуры с показом иллюстративного материала. Посещение выставок. Работа на воздухе.

4. Выставки, экскурсии (3 ичаса)

Беседы по декоративно – прикладному искусству, обращение к иллюстративному и предметному материалу.

Посещение выставок. Экскурсии.

1. Рассмотрено                                                                                                       Согласовано
2. на МО педагогов ДО                                                                                          зам. директора по ВР
3. протокол №1 от 22.08.2019 г.                                                                           __________Браун Л.С. .Руководитель:__________ Афонина В.В.                                                          22.08.19 г.                                
4.                      

8. Согласовано

Зам. директора по ВР

__________Браун Л.С.

«____»______2019 года

МО Ейский район  Краснодарского края

Государственное  казённое  общеобразовательное учреждение

  Краснодарского края специальная (коррекционная)

школа - интернат №1 г. Ейска

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

кружка «Акварелька»

Классы  3-4

Руководитель:  Мохирева Евгения Анатольевна

Количество часов:   всего   102  часа,    в неделю   3  часа

Планирование составлено на основе  рабочей   программы

Мохиревой  Е.А.,утверждённой решением педсовета

протокол № 1от 23.08.2019 года, в соответствии с возрастными особенностями учащихся

Календарно-тематический план  кружка «Акварелька»

2019-2020 учебный год

I