Коллективная работа «НАРЦИССЫ — ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Коллективная работа «НАРЦИССЫ — ВЕСЕННИЕ ЦВЕТЫ»

Задачи: «Познавательное развитие»:

- закреплять и обобщать приметы весны;

- воспитывать у детей любовь к природе, развивать интерес к познанию природы;

«Художественно-этетическое развитие»:

- упражнять в вырезании круга из квадрата;

- развивать навыки работы с бумагой, выполнения аккуратных точных сгибов;

- развивать воображение, творчество у детей.

«Речевое развитие»:

-расширять словарь детей по теме: «Цветы»,

-развивать связную речь детей.

«Физическое развитие»:

- совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно-двигательную координацию; снятие мышечного напряжения.

«Социально-коммуникативное развитие»:

- развивать навыки сотрудничества и взаимопомощи при составлении композиции из готовых форм.

Предварительная работа:

- прогулки по весеннему парку;

- беседы;

- чтение художественной литературы;

- заучивание стихотворений о весне.

Материалы и оборудование:

• голубая бумага А3 для основы;

• бумага гофрированная белого цвета для лепестков

• бумага гофрированная  желтого цвета для серединок;

• клей, ножницы.

Организационный момент:

Воспитатель:

-Дети, какое сейчас время года?

Дети отвечают. (Весна)

Воспитатель:

- Весной цветы растут?

Дети отвечают.

Воспитатель:

- Какие весенние цветы вы знаете?

Дети называют весенние цветы.

Воспитатель (показывает наглядно цветок нарцисс):

-Расскажите, пожалуйста, о цветке нарцисс. Какого он цвета, чем отличается от других цветов? Какие у него листочки по форме?

Дети отвечают. ( Цветок нарцисс бывает желтого, белого и оранжевого цвета, листья у него узкие, продолговатой формы, в центре бутона цветка находится коронка, что отличает этот цветок от других)Я предлагаю вам следующую работу:

– Давайте постараемся с вами сами вырезать красивые цветы и вместе создать красивую весеннюю картину- аппликацию, которая будет радовать нас и ваших родителей.

– Вы хотите порадовать своих родителей? (ответы детей) Но сначала давайте немножко взбодримся.

Физкультминутка.

– Раз, два, три – выросли цветы. (Дети медленно приподнимаются, поднимают руки вверх и раскрывают ладошки с растопыренными пальцами, имитируя цветы)

– К солнцу потянулись высоко. (Тянемся на носочках, смотрим вверх)

– Стало им приятно и тепло!

– Ветерок пролетал. (Дуют.)

– Стебелечки качал. (Качаются)

– Влево качнулись (Наклоны в стороны)

– Низко пригнулись (Сели)

– Ветерок, убегай!

– Ты цветочки не ломай (Грозят пальцем)

– Пусть они цветут-растут

– Детям радости несут! (Тянут руки вверх, улыбаются)

Давайте мы с вами сегодня сделаем нежную весеннюю аппликацию – нарциссы. Для начала нужно вырезать необходимые заготовки. Для каждого цветка нужно 2 белых квадрата и один желтый кружок.

Таким образом делаем 2 заготовки для каждого цветка. Настало время для формирования серединки. Вырезанный кружочек накручиваем на карандаш и получаем маленький желтый сверток. Когда все заготовки выполнены, можно начинать склеивать нашу объемную аппликацию. Складываем лепестки, склеиваем их и в серединку приклеиваем нашу сердцевину. Вот и все – цветок готов. Осталось сделать остальные нарциссы и приклеить их на основу. Приклеивать сами цветки нужно только серединкой, чтобы лепестки оставались свободными. Так вы получите яркую объемную аппликацию.

Под спокойную музыку дети по образцу выполняют аппликацию.

Анализ работы.

– Посмотрите, какой красивый букет у нас получился.

– Сорванные цветы долго жить не будут, они увянут. А, нарисованные художником, или изготовленные такими умельцами как вы, будут жить долго, и доставлять радость людям в любое время года, будут дарить радостные воспоминания.