Конспект занятия по аппликации в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации в средней группе по теме:

«Солнышко»

Цель: учить составлять из деталей композицию солнышка; совершенствовать навык наклеивания, знание геометрических фигур; воспитывать у детей доброту; учить получать положительные эмоции от выполненной работы.

Задачи:

• дать представление о постоянном присутствии солнца (света, тепла) в жизни человека;
• развивать умение анализировать объект, делать выводы;
• развивать мелкую моторику
• воспитывать положительное эмоциональное отношение к красоте солнечных лучей.

Предварительная работа: наблюдение за солнцем во время прогулок; рассматривание иллюстраций; чтение сказки К. Чуковского «Краденое солнце».

Оборудование: клей – карандаш, круг жёлтого цвета из цветной бумаги и полоски жёлтого цвета (лучи), синий картон.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите за окошко! Скажите, какое время года мы наблюдаем?

Дети: Весна! Тает снег, светит солнце и на деревьях появляются почки.

Воспитатель: Верно! Мы встретили Весну –Красну! И мы ей очень рады, так как, скоро будет тепло и будет ярко светить солнышко!

Ой, смотрите у нас появилось солнышко… но чего- то ему не хватает…

Ребята, чего же не хватает нашему солнышку?

Дети: Лучиков!

Воспитатель: И правда! А, давайте мы с Вами станем для нашей группы одним большим солнышком, и каждый из Вас будет его лучиком! (воспитатель даёт ребятам лучики).

Соберём же наше яркое, светлое, тёплое солнышко! (дети собирают солнце).

Вот, у нас в группе сразу стало теплее и светлее!

Может быть мы поделимся своим теплом и ярким светом с нашими родителями?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда проходите на свои места и мы сделаем с Вами вместе солнышко в подарок! (дети присаживаются за столы).

Итак, посмотрите, что же мы видим перед собой?(дети называют предметы необходимые для аппликации).

Воспитатель: А, какую геометрическую фигуру напоминает наше солнышко?

Дети: Круг!

Воспитатель: Правильно! Солнышко имеет круглую форму.

Перед тем, как мы приступим к работе немного зарядимся позитивом и улыбками от солнышка!

Физминутка:

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

(Поднять руки вверх. Потянуться)

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже.

(присесть на корточки. Руки опустить на пол)

Хорошо, хорошо,

Солнышко смеется.

А под солнышком нам

Весело живется.

(Хлопать в ладоши. Улыбаться)

А теперь, приступим к работе!

Воспитатель пошагово демонстрирует действия для выполнения аппликации;

1. Берем основную часть нашего солнышка – это жёлтый круг, смазываем одну сторону клеем; и аккуратно приклеиваем посередине нашего картона, который напоминает нам голубое небо.

2. Затем вокруг солнца добавляем наши яркие лучики.

Дети выполняют работу.