Конспект НОД в младшей группе по лепке «Новогодняя елочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД в младшей группе по лепке «Новогодняя елочка»

Автор Иваненко Мария Сергеевна

Цель:

Образовательная:

• Формирование интереса к лепке; закрепление представлений детей о свойствах пластилина (твердый, при нагревании становится мягким, пластичным) и способах лепки (прямыми и круговыми движениями ладоней).

Развивающая:

• Развитие желания украшать вылепленные предметы и объединять вылепленные фигурки в коллективную композицию.

Воспитательная:

• Закрепление умения аккуратно пользоваться пластилином, класть комочки пластилина и вылепленные предметы на дощечку.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять умение отщипывать маленький кусочек пластилина от большого;
• Закреплять умение раскатывать комочек пластилина между ладонями круговыми движениями;
• Закреплять умение превращать шар в блинчик, сдавливая его между ладонями;
• Формировать лепить предмет, состоящий из нескольких частей, соединяя их путем прижимания друг к другу.

Развивающие:

• Развивать мелкую моторику;
• Развивать глазомер;
• Развивать умение составлять целое из частей;
• Развивать умение украшать вылепленные предметы, используя стеку.

Воспитательные:

• Воспитывать аккуратность, опрятность при работе с пластилином;
• Приучать доделывать начатое дело до конца;
• Приучать приводить рабочее место в порядок по окончании работы.

Речевое развитие:

• Развивать умение отвечать на вопросы взрослого;
• Развивать умение описывать внешний вид елочки, ее строение, новогодние украшения.

Методические приемы: показ приемов лепки, показ приемов рисования стекой полосок на пластилине, словесное указание, поощрение, познавательные вопросы.

Оборудование: мягкая игрушка «Зайчик», иллюстрации «Елочка», «Наряженная елочка», пластилин, доски для лепки, стеки.

Ход:

Дети садятся в круг на ковре. Включается запись скрипа снега.

Воспитатель: Ребята, что за звук мы сейчас слышали, похожий звук мы слышали во время прогулки.

Дети: Так скрипит снег, когда мы по нему ходим.

 Опять включается запись

Воспитатель: Опять снег скрипит, наверное кто-то к нам идет.

Вносится игрушка зайца.

Зайчик: Здравствуйте, ребята, как у вас красиво! К новогоднему празднику приготовились?

Дети: Да

Зайчик: А у нас в лесу ничего не украшено. Елочки не наряжены.

Плачет

Воспитатель: Ребята, давайте поможем зайчику. Слепим много елочек, получится новогодний лес.

Воспитатель: А какой скоро праздник?

Дети: Новый год.

Воспитатель: Прежде чем приступить к работе, давайте рассмотрим нашу нарядную елочку получше. Для этого предлагаю встать вокруг елочки в хоровод и спеть новогоднюю песню.

Поем песню «По дорожке весело»

Воспитатель: Рассмотрели елочку? Готовы приступить к работе?

Воспитатель:  Слепим нашу елочку из пластилиновых блинчиков. Внизу у елочки длинные или короткие ветки?

Дети: Длинные.

Воспитатель: А на верхушке какие ветки?

Дети: Короткие.

Воспитатель: Ветки внизу длинные, значит внизу будет большой или маленький блинчик?

Дети: Большой.

Воспитатель:А как нам слепить верхушку елки? Посмотрите какая она острая. (ответы детей)

Воспитатель: Я с вами согласна. Можем слепить шарик и его верхушку сжать пальчиками, получится острый уголок. А еще вы предлагали слепить несколько колбасок и их концы с одной стороны слепить вместе. Вы можете выбрать любой способ.

Воспитатель: А как же нам слепить украшения для елочки?

Дети: Слепить маленькие разноцветные  шарики, слепить маленькие разноцветные колбаски — это будут бусы.

Воспитатель: Для работы все готово. Садитесь за столы.

Показ приемов лепки: От большого куска пластилина отщипываем маленький кусок и разминаем его пальчиками. Круговыми движениями ладоней раскатываем шар, затем кладем его между ладонями и сдавливаем, получается блинчик. Берем стеку и рисуем полоски на всем блинчике, получаются иголочки. Следующий блинчик должен быть поменьше, значит и пластилина нужно взять меньше. Также раскатываем шар, а затем превращаем его в блинчик и стекой рисуем полоски. И в конце лепим верхушку елки. Мы с вами нашли два способа, выбирайте любой. Но елочка наша не простая, а новогодняя, не забудьте украсить ее шариками и бусами.

 Рефлексия:

• Что мы с вами сегодня делали? (Лепили новогоднюю елочку)
• Чем новогодняя елочка отличается от обычной елочки? (На ней есть украшения)
• Давайте сделаем выставку наших новогодних елочек.

На пластмассовых тарелочках организуется выставка работ