Конспект занятия во 2 младшей группе по теме: «Новогодние шары в подарок Деду Морозу.»
учебно-методический материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Организационный момент:

Цель: привлечь детей к предстоящей деятельности.

На столе ёлка накрытая салфеткой.

Воспитатель открывает на столе накидку и дети видят ёлку.

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришёл в гости мишка и принёс вам подарок от Деда Мороза (сюрпризный момент). Но какой, он скажет, если вы отгадаете его загадку:

Цвет зелёный не меняет,

Листьев с веток не роняет.

Под неё подарков воз

Прячет Дедушка Мороз.

Дети: Елочка.

Воспитатель: Молодцы, ребята.

Воспитатель открывает на столе накидку и дети видят ёлку, её рассматривают.

Основная часть:

Цель: Активизировать речь, обогатить словарный запас прилагательными.

На столе стоит коробка с новогодними шарами.

Игра «Наряди ёлочку».

Цель: закрепление формы, цвета, понятий «много-мало», развивать умение выполнять задание по словесной инструкции, развивать мелкую моторику.

Физминутка.

Цель: снять мышечное напряжение.

Продуктивная деятельность (лепка).

Цель: закреплять умение отщипывать одинаковые кусочки пластилина от целого куска, развитие мелкой моторики.

На столах разложены доски  для лепки, шаблоны новогодних шаров, пластилин, салфетки для рук.

Основная часть:

Воспитатель: Расскажите, какая ёлочка?

Ответы детей.

( Елочка зелёная, ёлочка пушистая, ёлочка  красивая.)

Воспитатель: Ребята, а чего не хватает на нашей ёлочке?

Ответы детей.

Воспитатель: А давайте нарядим нашу ёлочку красивыми шарами! Только из коробки можно взять те шары, которые опишет Мишка.

Игра «Наряди ёлочку»:

- Возьми один большой (маленький) шар?

- Возьми маленький красный шар.

- Возьми много маленьких шаров и т. д.

Воспитатель предлагает детям повесить шары на ёлочку, при этом задает вопросы.

- а сколько их у тебя (один, много).

- Какого цвета твой шар, какой формы?

Воспитатель:  ребята, очень красивая у нас получилась ёлочка.

Мишка: А давайте мы с вами поиграем.

Физминутка.

Медвежата в чаще жили

Головой они крутили,

Вот так, вот так головой они крутили.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так дружно дерево качали.

Медвежата воду пили,

Друг за дружкою ходили,

Вот так, вот так друг за другом все ходили.

Медвежата танцевали,

Кверху лапы поднимали,

Вот так, вот так кверху лапы поднимали.

Медведь: Ребята, а давайте и вы что-нибудь подарите Деду Морозу, а я ему передам.

Воспитатель: Давайте сделаем Деду Морозу в подарок новогодние шары.

Воспитатель показывает детям, как отщипывать маленькие кусочки пластилина, скатывать их в шарик, колбаску и прилеплять их на шаблон новогоднего шара.

Дети выполняют задание под тихую музыку «В лесу родилась ёлочка».

Заключительная часть:

Цель: учить детей анализировать свою работу, воспитывать желание делать приятное другим через дарение подарка.

Воспитатель беседует с детьми.

-Чем мы сегодня занимались с вами ребята?

- Что у вас получилось?

- Какого цвета новогодние шарики у вас ?

- А какой они формы?

- Какого размера у вас новогодние шары?

- Хочется ли тебе подарить новогодний шар Деду Морозу?

 Передай шар Мишке, он передаст его в подарок Деду Морозу.

Дети дарят свои работы мишке и прощаются с ним.