Конспект занятия по пластилинографии «Матрешки - милашки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3

с. Верхнеяркеево муниципального района Илишевский район

Республики Башкортостан

Конспект занятия по пластилинографии

для средней группы

«Матрешки - милашки»

Воспитатель: Никифорова А.Ф.

2020 год

Цель: создать условия для выполнения модели Матрешки в технике пластилинография.

Задачи:

— закрепить знания детей о происхождении Матрешки;

— познакомить детей с различными видами русской Матрешки;

— закреплять умение использовать в работе ранее усвоенные приемы лепки (скатывание, сглаживание границ соединения);

— развивать мелкую моторику рук;

— воспитывать интерес и любовь к народной игрушке.

Материалы и оборудование: мультимедийный проектор, экран,  Матрешка из дерева, трафареты Матрешек из картона по количеству детей, наборы пластилина, стеки, влажные салфетки, клеенки для творчества.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с матрешками, беседа о различных видах росписи Матрешек, загадки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришли гости. Поздороваемся с ними. Они сегодня хотят посмотреть, чем мы будем заниматься на занятии.

Теперь повернитесь все ко мне. Ребята, чтобы узнать, о ком мы сегодня будем говорить, отгадайте загадку:

Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички
И живут семьей одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той еще сестра меньшая.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы -…(Матрешки)

Воспитатель: Правильно, Матрешки. Представим, что мы матрешки.  Физкультминутка:
Хлопают в ладошки дружные Матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают Матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево - вправо)
Девчонки озорные, Матрешки расписные. (на экране появляется рисунок Матрешки, на стол ставлю деревянную Матрешку)                                    Воспитатель: Сегодня я вам расскажу увлекательную историю о создании Матрешки. Встаньте  поудобнее перед экраном. Первая русская Матрёшка появилась очень давно и сразу стала гордостью русского народного искусства. (Слайд)
Русскую деревянную куклу назвали Матрёшкой. Раньше имя Матрёна, Матрёша считалось одним из наиболее известных русских имён и означает это имя «мама, у которой  очень много детей». (Слайд). Внутри у Матрешки много кукол. Она этим и отличается от других кукол.
Откроем Матрешку и заглянем, сколько же у нее деток. (показываю на столе на примере деревянной Матрешки)
Мастерят Матрешек в разных уголках нашей большой страны, и узор на платке и сарафане Матрешки в каждом из них рисуют свой (Слайд с разными Матрешками). Ребята, а ведь обычно у Матрешек большая семейка, много сестричек (слайд с одной Матрешкой). А у нашей Матрешки никого нет. Поможем Матрешке собрать  большую семью – смастерим для нее младших сестричек? Но для начала немного разомнемся.
Воспитатель: Мы сегодня с вами будем раскрашивать наших красавиц-матрешек пластилином (Показываю образец). Эта техника называется пластилинография. А как это будем делать, сейчас я вам покажу и расскажу. А вы внимательно посмотрите и слушайте.

Рассказ последовательности действий.

Сначала начинаю оформлять сарафан Матрешки - делаю цветок по середине сарафана. Для этого отщипываю небольшой кусочек пластилина, скатываю из него маленький шарик, и придавливаю ее к сарафану матрешки, таким образом сформировываю середину цветка. Далее из пластилина другого цвета так же отщипываю маленький кусочек, скатываю в шарик и располагаю вокруг середины

 цветка также придавливая его. Это лепесточек цветка. И так скатываю несколько шариков и располагаю вокруг середины. И не забываю их придавливать. И у меня получился вот такой цветок.
Добавляю зеленых листочков. Для этого отщипываю маленький кусочек зеленого пластилина раскатываю немножко и придавливаю около цветка. Стекой делаю штрихи -  выделяю листочек.

Теперь отделяю подставку (показываю что это). Беру 2 небольших кусочка пластилина разного цвета, смешиваю их, раскатываю в тонкую колбаску, получается жгутик, и внизу придавливаю к Матрешке.

Добавляю узор по низу. Скатываю шарики и придавливаю, поверх них делаю шарики поменьше, тем самым делаю узор ярче.

Теперь раскрашиваю косыночку Матрешки. Для этого отщипываю пластилин маленькими кусочками и размазываю по шаблону.

Вот какая Матрешка у меня получилась (показываю готовую поделку) 

Воспитатель: Дети, вспомним с вами, какие правила мы должны соблюдать при работе с пластилином. (Аккуратно пользоваться пластилином, не пачкать стол, одежду, лепить на клеенке, не брать пластилин в рот).

Перед тем, как приступить к работе сделаем небольшую гимнастику для пальчиков:

А теперь приступаем к работе.

Методические рекомендации во время выполнения работы:

— стараемся не вылезать за контуры матрешки;

— используем подходящие цвета;

— хорошо размазываем пластилин;

— придавливаем узоры, чтобы они хорошо держались и т.д.

Воспитатель: Вот готовы наши Матрешки. Разместим их рядом со старшей подружкой, посмотрим, какие они замечательные получились, все такие разные и красивые. И наша Матрешка очень рада, что у нее появилась столько сестричек. А вам нравятся ваши Матрёшки?

Рефлекция.

Ребята, у меня на тарелочках лежат Матрешки - веселые и грустные. Те, кому сегодня на занятии было легко и интересно, берите веселую Матрешку. А те, кому было трудно справиться с заданиями - то грустную.

- Молодцы, ребята. Сегодня вы были необычными художниками. Матрёшки просто замечательные. И вы очень хорошо справились с этой работой. Наши гости тоже наблюдали за вами, и им тоже очень понравилось, как вы сегодня занимались и старались.