Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию. "Новогодняя елка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад комбинированного вида «Родничок»

Конспект НОД                                                                                                                                 по художественно – эстетическому развитию.                                                  Тема: «Новогодняя елка» (лепка)

Составила

воспитатель Никитина С. Н.

пос. Новогорный

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию                         Лепка «Новогодняя елка»

Возраст обучающихся: 5-6 лет.                            

Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.                                                                    

Вид НОД: комплексное.                                                                      

Форма организации обучения: фронтальная, индивидуальная                                 

Цель: Самостоятельно применять знакомые приемы лепки.

Задачи:

Обучающие:                                                                                                      Совершенствовать знакомые приемы лепки: вытягивание, прищипывание, сглаживание, сплющивание и др.

Продолжать развивать чувство формы и пропорций.

Развивающие:

Развивать умение изображать фигуру в движении путем изменения ее положения.

Закреплять умение составлять коллективную сюжетную композицию.            Вызвать яркие эмоции от воспоминаний о празднике.

Воспитательные:                                                                                            Воспитывать аккуратность, умение внимательно слушать объяснение воспитателя; формировать умение посредством речи взаимодействовать и налаживать контакты с взрослыми и друг с другом.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.                                                    Интеграция детских видов деятельности: игровая, двигательная, продуктивная.                                                                                                                  

Методы и приемы: наглядный, словесный, продуктивный.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций, чтение художественной литературы.

Планируемый результат: умеют растягивать пластилин на картоне, передают в лепке впечатления от подготовки к празднику, проявляют самостоятельность и активность.

Средства и оборудование:

Пластилин, доски для лепки, стеки, салфетки, игрушечная елка,  шаблоны елки.

Ход НОД:

Вводная часть:

Пальчиковая гимнастика: «Новый год»

Раз, два, три, четыре, пять (поочередно загибают пальцы)

Новый год идем встречать (пальчики «шагают»)

Рядом с елкой в Новый год (скрещивают пальцы ладоней)

Дети водят хоровод (пальчики «шагают» по кругу)

На ветвях для детворы (кулак – ладошка)

Есть гирлянды и шары, (загибают)

Колокольчики висят, (по одному пальцы)

Ярко лампочки горят (на обеих руках)

Приезжал к нам Дед Мороз, («рулят» руками)

Привозил подарков воз (рисуют круг в воздухе)

И конфеток два мешка (по два пальца на руках)

Для меня и для дружка (показывают на себя и на соседа)

Основная часть:                                                            

Воспитатель: Новогодняя Ёлка – это символ Нового года. Зелёная красавица приходит к нам из зимнего леса. Ёлка – хорошее, доброе дерево. В зимнюю пору, когда особенно тяжело птицам, зверям она настоящая кормилица. Клесты-еловики, белки, дятлы, полевые мыши – все питаются семенами еловых шишек. Молодые побеги ели тоже идут в ход.
Все деревья в лесном царстве сбросили свои летние, осенние наряды. А как пойдёт снег – наденут они белые, пушистые шубки – им тепло, хорошо. И лишь некоторые хвойные, в том числе и Ёлка, остаются в своих зелёных нарядах, надевая сверху белоснежную накидку.
Как же без зелёного наряда? В каком тогда виде лесная красавица придёт к ребятам? А дети так ждут Ёлочку! Они заранее готовят украшения для лесной гостьи. Сами делают игрушки и покупают вместе с родителями гирлянды и хлопушки.

Новогодний праздник – это то, что всегда с нетерпением ждут дети и взрослые. В гости к ним приходят Дед Мороз и Снегурочка. Наконец-то начинается праздник для ребятни! В центре праздника – Новогодняя Ёлка. Сколько красивых игрушек на ней: шары, хлопушки, орехи, фонарики, сосульки, лошадки, мишки, зайки. Серебристая мишура обнимает ёлочку со всех сторон. А золотой дождь делает её настоящей красавицей.
Вокруг ёлочки происходит самое интересное. Сначала Дед Мороз вместе со Снегурочкой, ребятами и гостями громко кричат: «Ёлочка, зажгись!» И происходит чудо. Разноцветными огоньками переливается каждая её веточка. Ёлка радует глаз всех, кто присутствует на празднике. Ель – первая красавица в лесу, а от новогодних украшений, огоньков она становится ещё краше. Рядом с Новогодним деревом: танцы, игры, представления, шутки, прибаутки, смех, весёлый хоровод.

Здравствуй, здравствуй Новый Год! Спасибо тебе, лесная красавица, что каждый год радуешь нас своим блестящим внешним видом!

Физкультминутка:

А на улице мороз, ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши, ну-ка взялись все за уши,

Покрутили, повертели, вот и уши отогрели.

По коленкам постучали, головою покачали,

По плечам похлопали и чуть-чуть потопали. 

У вас на столах лежат шаблоны лесной красавицы, вам нужно сделать е пушистой и нарядной. Для этого вам понадобится зеленый, коричневый и разноцветный пластилин. Зеленым пластилином приемом растягивания пластилина мы замажем елочку, стекой сделаем иголки. А разноцветным пластилином вы сделаете украшения, такие, какие захотите.

Самостоятельная работа детей.

Индивидуальная работа в процессе лепки: вопросы, поощрения, напоминания и т.д.

Заключительная часть:

По окончанию работы дети вывешивают свои работы.

Воспитатель: Какие красивые у нас получились ёлочки! Что вам понравилось больше всего? Чем запомнилось это занятие? Что показалось сложным, а что простым? Будете ли вы делать такие ёлочки дома самостоятельно?