Конспект НОД по аппликации в средней группе на тему "Снеговики"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Занятие по аппликации в средней группе

На тему: «Друзья снеговика»

Цель: Учить детей наклеивать готовые формы в определенной последовательности, учитывая их величину и располагая в высоту от самого большого до самого маленького.

Задачи:

• Закреплять правила использования ножниц,
• закреплять навыки вырезания округлых форм путем срезания углов,
• учить располагать круги на листе бумаги в определенной последовательности(от большего к меньшему)

Демонстрационный материал: игрушка снеговик

Раздаточный материал:

• ножницы,
• клей,
• подготовленные заранее квадраты,
• цветной картон(для фона).

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня к нам с вами пришел необычный гость. Пришел и спрятался от нас в группе.  Он хочет, чтобы вы послушали загадку и отгадали, кто он такой.

Мы слепили снежный ком, 
Шляпу сделали на нем, 
Нос приделали, и в миг 
Получился …

Дети: Снеговик.

Воспитатель: Правильно! А вот и он!

Ребята, а в какое время года можно лепить снеговиков?

Дети: зимой.

Воспитатель: Правильно. Послушайте загадки, которые вам подготовил снеговик.

1. Снег на полях, лед на реках,

Вьюга гуляет, когда это бывает? (Зимой)

2. Мягкий он а не подушка. Липнет он а не пушок.

Он холодный как лягушка, а согреешь ручеек. (Снег)

3. Лепит детвора зимой

Чудо с круглой головой:

Ком на ком поставит ловко,

Рот — дуга, и нос морковка,

А два глаза — угольки,

Да из веток две руки.

Солнце вышло, он и сник.

Кто же это? (Снеговик)

Ребята, снеговик рассказал мне, что в нашей группе ему очень тоскливо одному. Другие игрушки с ним, к сожалению, не играют. И он очень грустит.

Давайте подумаем, чем ему мы можем помочь? (задумывается)

Придумала! Ребята, а давайте, мы с вами сделаем нашему снеговику много друзей снеговичков. А смастерим мы их с помощью аппликации.

Но сначала, я предлагаю вам немного размяться (физминутка):

Лепим мы снеговика

(имитация лепки снежков)

Из пушистого снежка.

Вот скатали первый ком,

(наклонившись «катают ком снега»)

Вот такой большущий он.

(разводят руками сверху через стороны вниз)

Ком второй чуть-чуть поменьше,

(то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)

Третий-это голова.

(чертят в воздухе круг)

Шляпа будет из ведра.

(над головой ставят ладони, как крышу)

Нос – морковка, а глаза –

(показывают пальцем нос, глаза)

Два весёлых уголька.

Всё, готов наш снеговик,

У него довольный вид.

Рот смеётся до ушей,

(показывают пальцем рот)

Веселит он всех детей.

(улыбаются)

Снеговик вдруг оживает

И ребяток догоняет.

  Работа с аппликацией:

Воспитатель: Ребята, прежде чем приступить к работе, давайте вспомним правила обращения с ножницами.

Дети: (перечисляют)

• ножницы держать от себя,
• не направлять на соседа,
• при срезании углов, держать лист бумаги за противоположный край,
• по окончании работы, убрать ножницы в стакан.

Воспитатель: Чтобы из квадрата у вас получился круг, необходимо плавно срезать углы, округляя их. У вас должно получиться 3 круга: большой средний и маленький.

Выполняя аппликацию, не забывайте, что круги для снеговика нужно приклеивать снизу вверх от большего до меньшего.

(дети выполняют работу, педагог попутно напоминает, как необходимо вырезать и приклеивать, помогая при этом детям)

Воспитатель: Какие красивые снеговики у Вас получились. Наш гость очень рад, что теперь у него так много маленьких друзей. Он благодарит вас, ребята. И приглашает своих новых друзей – маленьких снеговичков, на выставку в родительский уголок.