Конструирование из бумаги. "Волшебный город - город скворцов"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конструирование из бумаги.

"Волшебный город - город скворцов"

Задачи:

1. Закреплять умение узнавать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).
2. Воспитывать доброе отношение к окружающему миру, к природе.
3. Активизировать словарь (скворец, скворечник).
4. Закреплять правила поведения на занятии.
5. Продолжать формировать умение аккуратно пользоваться клеем.

Материалы:

• основа для скворечника, нарисованное на ватмане дерево;
• заготовки деталей скворечника из бумаги, ножницы, клей, салфетки;
• силуэты скворцов по количеству детей.

Ход занятия:

1. Чтение стихотворения С. Михалкова  "Скворец"

Живет у нас под крышей

Непризнанный артист

И целый день мы слышим

Художественный свист.

Еще в полях туманы,

Еще роса блестит,

А он, проснувшись рано

Уже вовсю свистит.

2.Рассказ о скворце.

Ребята, наступила весна, растаял снег, солнце светит все ярче и к нам с теплых стран прилетели скворцы. Ко мне тоже прилетел скворец, и я смастерила ему домик - скворечник. А вы хотите, чтобы к вам прилетели скворцы, ребята? Тогда нужно сделать им домики - скворечники .и мы сейчас будем их делать. Мы построим им целый волшебный город!

3. Пальчиковая гимнастика."Наш дом"

Этот дом - одноэтажный.

Этот дом - он двухэтажный.

А вот этот - трехэтажный.

Этот дом - он самый важный

Он у  нас пятиэтажный.

5. Аппликация. " Скворечник"

6.Физминутка.

"Дом"

На горе мы видим дом

Много зелени кругом.

Вот деревья, вот кусты.

Вот душистые цветы.

Окружает все забор,

За забором чистый двор.

Мы ворота открываем,

К дому быстро подбегаем.

В дверь стучимся тук-тук -тук.

Кто-то к нам идет на стук.

В гости к другу мы пришли

И подарки принесли.

7.Итог.Какой у вас получился красивый волшебный город! А вот и жильцы - быстрокрылые скворцы прилетели.