Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Кугесьский детский сад «Крепыш» Чебоксарского района Чувашской Республики

Конспект

организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию

младшей группы

на тему:

«Колобок - румяный бок»

Подготовила и провела воспитатель

Степанова Ольга Юрьевна

Кугеси 2020 г.

Цель: Развитие творческих способностей через устное народное творчество. Закрепить в памяти образ героя русской народной сказки «Колобок».

Задачи:

-Формировать умение детей скатывать шарик из пластилина; 

-закрепить знание желтого цвета; 

-закреплять умение  находить предметы круглой формы,

-активизировать словарь детей по теме; 

-развивать мелкую моторику пальцев рук.

Материалы, оборудование:

-кукла Бабушка,

-пластилин  для лепки желтого цвета, 

-дощечки, 

-салфетки.

-игрушки (мячик, апельсин, яблоко)

Ход занятия.

Раздается стук.

Воспитатель. - Ребята, к нам пришла бабушка. Она плачет. Бабушка, но почему ты плачешь,  что случилось?

Бабушка. Снова убежал от нас колобок, скучно нам без него. Просит меня дед испечь нового колобка, да печь тяжело мне старой. Вот, сорока сказала, идти в детский сад, там много ребят, они тебе помогут.

Воспитатель: ребята, а вы любите помогать взрослым?

Дети. Да.

Воспитатель. Конечно, мы обязательно поможем. Присаживайтесь ребятки да послушайте загадку:

Бабка из муки в печи

Испекла не калачи,

Круглый он, румяный бок-

Это вкусный. Кто это ребята. (Колобок). Вы, узнали?

Дети. Колобок.

Воспитатель. Молодцы! А вот и он!

Показ игрушки колобка.

Воспитатель. Ребята, давайте мы его рассмотрим какой формы, какого цвета? (Ответы детей).

Дети: Круглой. Желтый.

Воспитатель: Правильно, ребятки. (Рассматриваем с детьми предметы круглой формы.) Что это такое, ребятки?

Дети: Мячик! Апельсин !Яблоко !Солнышко!

Воспитатель: Правильно, ребятки.

Воспитатель. Молодцы. Итак, колобок круглый и желтый, теперь мы точно сможем помочь бабушке – слепим для нее румяных колобков, присаживайтесь на стульчики. Чтобы ручки хорошо лепили нам нужно сделать гимнастику для пальчиков:

Пальчиковая гимнастика

По сусекам поскребу, (ладонью скребут по левой ладони)

по амбару помету (имитируют подметание пола)

Тесто мнём, мнём, мнём, (сжимаем и разжимаем руки в кулаки)

Тесто жмём, жмём, жмём, (сжимаем и разжимаем руки в кулаки)

Колобок мы испечем (делаем движения, как будто лепим колобок)

- А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

- Сначала разомнем наш  пластилин, чтобы он стал  мягким. Теперь из него можно лепить колобка. Кладем пластилин на ладошку, а другой накрою и скатываем кругообразными движениями ладоней в шарик. Получился колобок желтого цвета, круглый, мягкий. А теперь и вы, ребята, возьмите в руки кусочек теста, положите кусочек теста на ладонь, прикройте второй ладонью и круговыми движениями скатываем  колобок для бабушки.  

В процессе лепки оказывать  помощь детям. 

- Что мы лепили? Какого цвета? По форме, какой колобок? Посмотрите, как радуется бабушка, ей очень нравятся колобки, которые вы слепили.  Бабушка говорит вам спасибо.

Воспитатель. Какие молодцы, Посмотри бабушка, какие красивые колобки. Выставка работ.

Бабушка. Спасибо вам ребята за то, что вы слепили так много колобков, теперь они будут жить дружно, весело и не укатятся от нас.

Прощание с бабушкой.

Анализ.