Аппликация " Скворечник"
материал (подготовительная группа)

Сценарий НОД по аппликации «Скворечник».

Цели: Развитие  умения создавать скворечник в аппликации: правильно приклеивать квадрат, треугольник, круг, прямоугольник.

Задачи:

Образовательные: учить изображать предметы, состоящие из нескольких частей, определять форму частей предмета (квадратная, круглая, треугольная). Формировать умения предварительно выкладывать (в определенной последовательности) на листе бумаги готовые детали разной формы, составляя изображение и наклеивать их.

Развивающие: развитие ручной умелости, мелкой моторики; интереса к аппликации, цветовое восприятие, восприятие формы.

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе с клеем, кисточкой, салфеткой; доброжелательное отношение к птицам, желание им помогать.

Предварительная работа: беседы о весне, рассматривание иллюстраций о весне, наблюдение на прогулках; чтение стихов: А. Плещеев «Весна», И. Белоусова «Весенняя гостья», Л. Толстой «Пришла весна.»; п/и: «Птички в гнёздышках».

Под музыку в зал входят ведущие.

Вед. 1:     Здравствуйте, здравствуйте, милые гости! Праздник большой разрешите начать!

Вед. 2:     Здравствуйте, здравствуйте! Милые гости! Выпускников вы готовы встречать?

Гости:      Да!

Вед.1:      Волнуетесь? Мы понимаем вас,

                 Ведь каждый день друг друга мы встречали .Так незаметно дети подрастали,

 И вот он наступил прощанья час!

Вед. 2:        Вот они — звёздочки нашего сада,

                 Тихо волнуются там у дверей.

                 Ярко наряжены, все улыбаются,

                 Дружно приветствуйте их поскорей!

Вход детей — музыкально — ритмическая композиция «Мы лучшие».

1 реб.:    Наш праздник прощальный – весёлый и грустный, Как трудно волненье сдержать!

 Мамы и папы, друзья, воспитатели –  

 Все нас пришли провожать.

2 реб.:     Сегодня праздник непростой. Мы понимаем всей душой, Что собрались в последний раз, Ведь провожают в школу нас.

3 реб.:     Мы в садик больше не придем,

                Свои игрушки не возьмем.

                Теперь нам некогда играть,

                Пора портфели собирать!

4 реб.:     Нам детский сад тепло дарил,
               И гнал печали в тень, Здесь добрый дух всегда царил Здесь праздник каждый день!

5 реб.:     Мы здесь росли и развивались,

                Мы здесь читать, считать старались,

                А как красиво выступали!

                Лепили, строили и рисовали.

6 реб.:     Одной семьей в саду мы жили

                И праздники здесь проводили.

                Своих друзей мы не забудем.

                И садик милый помнить будем!

7 реб.:    Тебе, родной наш детский сад,

                Мы посвящаем песню,

                И мы, и воспитатели её исполним вместе!

Песня «Радостный детский сад».

1. Только солнце разбудит дворы, 
    Пробежится по соснам и кленам, 
    Вы услышите смех детворы, 
    Озорной, беззаботный, веселый. 
    Это к нашему дому спешат непоседы  

- девчонки, мальчишки:
    - Здравствуй, радостный детский сад! 
    - Утро доброе, ребятишки! 


3. Воспитатели - наши друзья, 
    Добрым словом помогут, советом, 
    Словно мамы, поймут и простят, 
    И раскроют нам жизни секреты. 
    Пусть из звездочки вспыхнет звезда. 
    Верим, каждый малыш ею станет. 
    Будет сложно, пусть - не беда! 
    Этот радостный день настанет! 

Припев: 
    В доме радостном по соседству беспокойное детство живет. 
    В доме радостном, доме светлом встреча с чудом и сказкою ждет.

(дети садятся на стулья, остаётся один ребёнок)

8 реб.:    Когда уйдём мы из детского сада,

                Мы вспомним группу и игрушки,

                И спальни ласковый уют,

                Но как не забыть нам друзей и подружек,

                С которыми росли мы тут?

Вед. 1:    Да, ребята, вот пойдёте вы все в разные школы, в разные классы, разойдутся ваши пути — дорожки, что же сделать, что придумать, как друг друга не забыть?

Вед. 2:    Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма?

8 реб.:     Это сколько же писем надо написать?! Да и не современно это!

Вед. 2:    Тогда, может быть, вы обменяетесь номерами телефонов и будете

                перезваниваться!

Вед. 1:    А что, это идея!

8 реб.:    Телефоны, к сожалению, меняются и теряются, нет, не пойдёт!

Вед. 2:    Тогда, я даже не знаю, что вам ещё предложить!

(выходит 9 ребёнок)

9 реб.:    А я знаю, надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых  «Одноклассники», и назвать его «Дошколёнок», там мы сможем встречаться и общаться!

Вед. 1:   Здорово, согласны?! В таком случае я приглашаю программистов,которые помогут нам в создании сайта «Дошколёнок»!

Танец программистов с клавиатурами.

Вед. 2:   Давайте посмотрим, что же у нас получилось!

(на экране картинка — главная страничка сайта)

Нравится? Какие же странички есть у нашего сайта, проверим?

(«открывает» 1 страничку)

Вед. 1:   Вот и первая страничка нашего сайта - «Ностальгическая». Вы спросите, почему «ностальгическая»? Да потому что  скоро в  

  жизнь наших детей войдут учебники и задачки, буквари и  прописи, а весёлые игры, прогулки на участке и  даже любимые игрушки останутся лишь только в воспоминаниях, и сегодня дети прощаются  с беззаботным детством и своими игрушками.

Песня «До свидания, игрушки».

(соло или ансамбль)

Вед. 2:    Да, незаметно подросли наши ребятишки, И поздравить их пришли деточки — малышки!

(под музыку входят малыши с воспитателем)

Воспитатель:    Поздравляют малыши вас сегодня от души, В первый класс идите смело, впереди большое дело!

1 малыш:          Мы пришли сегодня вас

                            Проводить в первый класс!

2 малыш:          Пусть мы малы сегодня,

                            Но скоро подрастём,

                            И тоже вслед за вами

                            Мы в первый класс пойдём!

3 малыш:          Желаем вам учиться, пятёрки получать,

                            И детский сад любимый, и нас не забывать!

4 малыш:          Мы просим на прощанье вас с нами станцевать!

Танец выпускников с малышами «Полечка для маленьких сандаликов»

10 реб.:          Без нас, малышки, не скучайте,

                        И поскорее подрастайте!

                        А мы вас в школе подождём,

                        И даже парты вам займём!

11 реб.:           Без нас, малышки, не скучайте,

                        И взрослых тут не обижайте,

                        Капризы им не наводите,

                        Съедайте всё, послушно спите,

12 реб.:           Танцуйте, пойте, выступайте,

                        Любимый сад наш прославляйте,

13 реб.:           А на прощание для вас

                        Игрушки дарим мы сейчас!

(выпускники провожают малышей с игрушками)

Вед. 2:          Следующая страничка нашего сайта называется «В гостях у сказки»  («открывает» 2 страничку) На протяжении всего дошкольного детства сказки окружали вас повсюду: вам их читали, вы сами играли в сказки, встречались с героями разных сказок на праздниках, и всегда это было весело и

 неожиданно, вот и сегодня я не знаю, кто же из сказочных героев придёт проводить вас в школу, сказку в гости позовём: Приходи скорей, мы ждём!

(на метле влетает Баба Яга)

Б. Я.:     Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школ собираетесь, и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

Вед. 1:   Погодите, бабушка, а сколько вам лет?

Б. Я.:     Сто.

Вед. 1:   Сколько?

Б. Я.:     Ну, двести, ну и что?

Вед. 1:   Многовато!

Б. Я.:     А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Вед. 1:   Ну, хорошо, а что вы умеете делать? Читать-писать умеете?

Б. Я.:     Нет, конечно! Зато я умею кнопки на стул подкладывать, кричать, свистеть…(Пытается свиснуть, но ничего не получается). Тьфу,свисток сломался! О, я еще я на метле езжу: дрын-дрын-дрын! Вот

я умею  сколько всего! Этого разве мало?

Вед. 1:   Даже много, но это  в школе это не пригодится! А вот задачи вы решать умеете?

Б. Я.:     Запросто!

Вед. 1:   А ну-ка,      , задай бабе Яге задачку, да потруднее!

Б. Я.:     Чегой-то сразу по труднее, давай с какой полегче начни!

14 реб.:  Бабушка, у Вас в кармане два яблока…

Б. Я.      (шарит в карманах):  Ты чего врешь, милок, нет у меня никаких яблок! Нехорошо старших обманывать!

Вед. 1:   Да это так в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока.

14 реб.: Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Б. Я.:    Два!

Вед. 1:  А почему?

Б. Я.:    А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись!

Вед. 1:  Спасибо,           , садись! А вы, бабушка, подумайте, если некто все-таки взял у Вас яблоко? Сколько осталось?

Б. Я.:    Ни одного.

Вед. 1:  Почему?

Б. Я.:   А я успела их скушать!

Вед. 1: Нет, бабушка, задачи решать вы не умеете!

Б. Я.:   Подумаешь, а какая от них польза... И школа мне ваша  не нужна, Я пошутила, шуток не понимаете! Я эту школу давным  - давно Закончила с золотой медалью, что, не верите? Вон на зуб её переплавила! Сами-то вы, умники, умеете считать?

Проводится подвижная  игра  с цифрами.

Б. Я.:  Ишь, какие шустрые! (За спиной Яги крадется с портфелем домовенок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда,яхонтовый  мой?

Кузя:  Куда-куда, не кудыкай на дорогу!

Б. Я.:  А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?

Кузя:  Не буду больше твою избушку сторожить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли. Скрипят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают!

Б. Я.     (достает из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам рассказывала!

 А как ты отблагодарил меня?

Кузя:    Ой, ребята, возьмите меня в школу!(Яга хватает Кузю и старается вытащить его из зала.)

Вед. 1:   Подождите, бабушка, ведь хорошо, что Кузя хочет идти учиться в школу, быть образованным, узнавать много интересного. Ему нужна будет  ваша помощь и поддержка.

Б. Я.:     Какая такая помощь?

Вед. 1:   Ну, например, собрать портфель, взять с собой в школу все  нужное.

Б. Я.:    А вот интересно, ребята ваши знают, что нужно в портфель складывать? А то я-то забыла уже!

Тогда скажите мне скорей –

 Что нужно брать с собой в портфель?

  Дайте на вопрос ответ –

   Кричите громко «Да» или «Нет»

Игра — кричалка:

                        Если в школу ты идешь, 

                        То в портфель с собой берешь: 

                        В клеточку тетрадку? (Да)

                        Новую рогатку? (Нет) 

                        Веник для уборки? (Нет) 

                        Дневник для пятерки? (Да)

                        Альбом и краски? (Да)

                        Карнавальные маски? (Нет) 

                        Азбуку в картинках? (Да)

                        Рваные ботинки? (Нет) 

                        Фломастеры и ручку? (Да)

                        Гвоздиков кучку? (Нет) 

                        Карандаши цветные? (Да)

                        Матрасы надувные? (Нет) 

                        Ластик и линейку? (Да)

                        В клетке канарейку? (Нет) 

Б. Я.:    Ладно, портфель научились собирать, да переживаю я, трудно ведь в школе: сидишь целый день за партой!..

Вед. 1:  Но ведь есть ещё и переменки, где можно повеселиться, поиграть!

Кузя:   Веселиться я люблю,

             Вам предложить хочу игру:

             Про оценки интересно мне узнать,

              Что же будут дети в школе получать?

Игра «Оценки».( с шарами, дети у пап на плечах)

Б. Я.:   Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишневым   вареньем, а можно и с твоим любимым, малиновым… а?

Кузя:   А сказку расскажешь? Про Кощея!

Б. Я.    (радостно): Ну, конечно! Садись скорее. Хорошо, ребята, с вами, но пора нам с Кузенькой уходить, да ещё надо помочь  ему в школу собраться! Купить тетрадки, книжки, карандаши... Удачи вам! До свидания!

Кузя:   Пока, ребята, встретимся в школе!

                     («Улетают» вдвоем на метле.)

Вед. 2:      А мы с вами открываем следующую страницу нашего сайта. И называется она «Наши таланты»  

Вед. 2:     Танец Тима В.   Танец с мамами. Песня Голиковы.

Вед. 1: А мы с вами переходим к следующей страничке нашего сайта, Что такое, почему нет следующей странички, не пойму?

(на экране чернота...)

Вед. 2: Вы, ребята, не гадайте, есть в сети большой изъян -Мы забыли о защите, к нам пробрался злой Троян!

(Входит Вирус под музыку)

Троян:  Я — Троян — компьютерный вирус,

              Не могу терпеть детишек,

              Ни девчонок, ни мальчишек!

              И откуда вы взялись, и куда вы собрались? (В школу)

              Что? В школу!? Фу, какая гадость!

              Заразил я ваш компьютер, заражу и всех ребят Моя программа научит вас в школе

Один день учиться, а шесть — отдыхать,

Довольны? Прошу вас «Ура!» прокричать!

В столовой кормить будут только вареньем.

 Чтоб было прекрасным у всех настроенье!

 Нравится? Кричите «Ура!»

Вед. 1:  А если вдруг зубы у них заболят?

Троян: То вырвут их сразу у них все подряд!

              Ну что вы от страха дрожите?

              Напугались, передумали в школу идти!

Вед. 1:  Не будут ребята тебя слушать, они пойдут в школу и будут там хорошо учиться!

Троян:  Значит, всё ж пойдёте в школу, а к урокам вы готовы? Сейчас проверим!

Игра с буквами.

Троян:   Ну, надо же, такие маленькие, а справились! Точно, готовы дети к

 к школе! Попробую заразить родителей!

 А вы, родители, готовы пойти с ребятами учиться в школу? Придется заново учиться вам читать, Писать красиво, быстро, правильно считать. И вы к этому готовы?

Вед. 1:   Прошу вас, папы, мамы, встать,

              Торжественную клятву детям дать!

КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ

(Родители повторяют слова клятвы по строчке)
Я клянусь тебя любить!
Я клянусь тебя ценить!
Трудно будет – помогать,
За ошибки – не ругать!
Терпеливым быть – клянусь,
За ремень я не схвачусь,
Я – в ответе за тебя,
Вместе мы – одна семья!

       Пусть клятва эта будет нерушимой,
      Любовь друг к другу – вечной, негасимой.  

Танец с родителями.

Троян: Что же делать, что же делать?

              Не найти здесь пониманья,

              Ухожу в другой компьютер,

              До свидания, прощайте!

Вед. 2:  Вот и отступил страшный вирус, можно открывать следующую страничку! А страничка эта — прощальная!

Вед. 1:  Вот и пришла пора прощаться,

              Скоро прозвенит звонок,

              И осенней звонкой песней

              Позовёт вас на урок.

Вед. 2:  Мы дошкольников сегодня

              Провожаем в первый класс!

              На прощанье приглашаем

              Станцевать дошкольный вальс!

Вальс.

(дети выстраиваются на полукруг)

24 реб.: Мы долго ждали этот день
             Но наступил он как-то сразу,

              И расцвела в саду сирень,

              Как не цвела ещё ни разу!

25 реб.: Спасибо, милый детский сад

              За ласку и заботу,

              За то, что мама утром шла

              Спокойно на работу!

26 реб.: Всем тем, кто нас добру учил,

              Кто нас кормил, кто нас лечил,

              И тем, кто просто нас любил,

              Мы говорим: «Спасибо!»

27 реб.: Детский сад наш дорогой,

              Ты нам домом стал родным,

              До свидания!

28 реб.: Мы прощаемся с тобой

              И немножечко грустим,

              До свидания!

29 реб.: В нашем доме будут жить

              Озорные малыши,

              До свидания!

30 реб.: Им дружить и не тужить

              Мы желаем от души,

              До свидания!

31 реб.: Не забудем мы о том,

              Как шумели в тихий час,

              До свидания!

32 реб.: Не печалься, светлый дом,

              Мы уходим в первый класс,

              До свидания!

33 реб.: До свидания, наши няни,

              Воспитатели, игрушки и качели,

              Мы уходим, потому что

              Подросли и повзрослели!

34 реб.: До свидания, до свидания,

              Наш родной, любимый дом!

              Но не плачем на прощанье -

              Скоро в школу мы пойдём!

35 реб.: Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!

              Шире двери открывай,

              И весёлыми звонками

              Первоклассников встречай!

Песня «Мы первоклассники».