Пластилинография "Шарики воздушные"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: Развитие ручной моторики у детей дошкольного возраста  через освоение нетрадиционной техники работы с пластилином – пластилинографии.

Задачи:

- осваивать  глазомер  работы   уважение  пластилином,  одобрение простейший  хвалю предметов,  такого окружающего  движений посредством  при ;

- развивать  координацию движений рук, глазомер;

- закреплять прием   размазывания, заполняя готовую форму.

- воспитывать трудолюбие, аккуратность, умение довести начатое дело до конца, экономичное отношение к используемым материалам.

Материал. Плотная бумага или картон светлых тонов для основы, пластилин красного и голубого цвета, цветные ниточки, влажные салфетки для рук.

Приёмы лепки. Отщипывание, скатывание, надавливание, размазывание.

Ход выполняемой работы.

Перед началом занятия необходимо приготовить бумагу с контурным изображением шариков.

Надуйте вместе с ребёнком воздушные шарики. Рассмотрите, какие они? Прозрачные и в то же время цветные, тонкие, лёгкие, при надувании изменяют форму и размер, могут лопнуть, обращаться с ними надо аккуратно. Отметьте, какого цвета шарики? Почему шарикам нужна ниточка, и что будет, если шарик отпустить из руки?

" Шарики воздушные"
Шарики воздушные,
Ветерку послушные!
Ветер дунул - и летят.
Пусть летят, куда хотят!

 Г. Лагздынь
Отпустите шарик, повторяя слова стихотворения:" Пусть летят, летят шары!"

Предложите ребёнку сделать так, чтобы красивые воздушные шарики всегда были с ним. Для этого можно сделать необычную картину. Покажите нарисованные карандашом шарики и предложите раскрасить их пластилином. Выберите цвет пластилина для рисования. Чтобы пальчики хорошо работали и красиво рисовали, надо их размять.

Физкультминутка «Воздушный шар»:

С мамой в магазин ходили (маршируем на месте),

Шар воздушный там купили.

Будем шар там надувать,

Будем с шариком играть (останавливаемся, имитируем надувание шарика: пальчики одной руки соединены с пальцами другой руки).

Шар воздушный надувайся,

Шар воздушный, раздувайся (разводим пальцы  не разъединяя их, надуваем шар).

Надувайся большой

Да не лопайся!

Шар летел, летел, летел (водим надутым шаром в разные стороны, показывая, как летит шарик).

Да за веточку задел,

И лопнул (хлопаем в ладоши)!

Приступаем к работе. Пусть ребёнок выберет  пластилин, который был определён заранее. Назовите цвет выбранного пластилина.

Шарики изображаем   приёмом размазывания. Детям в силу возраста трудно ориентироваться на контур изображения, поэтому нет ничего страшного в том, что пластилиновые штрихи будут заходить за контур. По окончании работы, мы вырезаем шарики, придавая им форму и убирая неровности, что делает работу более аккуратной.

Попросите ребёнка определить местоположение шариков на основе.  При помощи пластилиновых шариков закрепите изображение на основе.

Приложите к воздушным шарикам ниточки и закрепите их маленьким кусочком пластилина в тон шарика. В данной работе ребёнок использовал вместо ниточки канцелярскую резинку подходящего цвета.

Наша работа готова.  Готовая картинка может превратиться в красивую открытку или украсить интерьер комнаты.

И,конечно же не забудьте рассмотреть поделку и похвалить маленького художника за хорошую работу.