Конспект НОД по лепке в средней группе. Тема: Открытка ко дню Матери "Букет для мамы".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке в средней группе

Тема: Открытка ко дню Матери «Букет для мамы»

Цель: Создание условий для обогащения художественного опыта детей.

Задачи: Познакомить детей с изготовлением открытки ко дню Матери в технике пластилинографии, развивать мелкую моторику рук, закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми движениями рук, развивать творческое воображение.

Оборудование: Пластилин, дощечки для лепки, стека, салфетки, белый картон (половина листа А4) с наклеенными листьями.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Ты мой друг и я твой друг.

Как прекрасен мир вокруг.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

2. Чтение стихотворения. Беседа о празднике.

Ребята, послушайте стихотворение:

Кто вас, детки, крепко любит,

Кто вас нежно так голубит?

Не смыкая ночи глаз,

Всё заботится о вас?

Мама дорогая!

Колыбель кто вам качает,

Кто вас песней забавляет

Или сказку говорит,

Кто игрушки дарит вам?

Мама золотая!

Если, детки, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Как бывает иногда,

Кто же слезы льёт тогда?

Всё она – родная!
                                (Майков Апполон.)

О ком это стихотворение?

День Матери празднуется в последнее воскресенье ноября. Мама – это тот добрый и умный человек, с которым всегда хорошо. Мама знает много секретов и поэтому у неё всё получается.

Так хочется, чтоб на планете всем мамам счастливо жилось!

День Матери – это праздник, который нельзя оставить без внимания.  Как можно поздравить маму с праздником? Для своей мамы можно приготовить подарок своими руками – открытку «Букет для мамы» в технике пластилинография.

3. Объяснение воспитателем выполнения работы:

Из пластилина скатаем колбаски: шесть красного цвета  и пять желтого.

Закрутим колбаски по спирали (как раковина улитки). Получились бутоны роз.

Пластилиновые розы выкладываем на листья посередине. Букет для мамы готов.

4. Физкультминутка.

На окне в горшочках (присесть на корточки)

Поднялись цветочки. (медленно встать)

К солнцу потянулись, (потянуться на носочках, подняв руки вверх)

Солнцу улыбнулись.

К солнышку листочки (развести руки в стороны ладонями вверх)

Повернут цветочки,

Развернут бутоны, (соединить руки над головой и покачаться)

В солнышке утонут.        

5. Самостоятельная работа детей. Индивидуальная работа с детьми, нуждающимися в помощи.

6. Рефлексия.

Что вы сегодня делали? Для кого?

Вам понравилось? Что у вас вызвало затруднения?