Конспект НОД по лепке "Расписное яйцо"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ                                                     ''ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 7 ''ЖЕМЧУЖИНКА''                                                                МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                                                                                                                                                                ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

                295047 г. Симферополь ул. М.Донского 14, тел: (0652) 48-92-08  E-male: duu7-zhemchuzhinka@rambler.ru

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию на тему «Расписное яйцо» для детей младшего дошкольного возраста

Подготовила:

воспитатель

Йосыпив Е. Д

Симферополь 2020 г.

Цель: Учить детей наносить пластилин на поверхность, лепить задуманный предмет.

Задачи:

Обучающие:

• познакомить детей с новым видом лепки;
• показать разнообразие пасхальных писанок;
• учить детей наносить пластилин на поверхность картона ровным слоем;
• учить дополнять работу дополнительными деталями(горох, рис);

Развивающие:

• развивать диалогическую форму речи;
• развивать тактильные ощущения
• эстетическое восприятие;
• развивать мелкую моторику рук;

Воспитывающие:

• воспитывать желание работать в коллективе;
• воспитывать усидчивость.

Оборудование:

• столы (двухместные);
• стулья (на каждого ребенка);
• магнитная доска;
• набор картинок (яйцо, курица, цыпленок, синица, яйцо, птенец);
• иллюстрации с изображением писанок;
• яйцо вырезанное из картона (на каждого ребенка);
•  пластилин разного цвета (на каждого ребенка);
• Горсть гороха и риса (на каждого ребенка);
• Дощечка (на каждого ребенка).

Ход НОД

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим картинки.

(Воспитатель обращает внимание детей на магнитную доску, где прикреплены картинки: яйцо, курица, цыпленок.)

Воспитатель: Давайте посмотрим на стрелочки и скажем по порядку, что сначала, что потом.

Дети: Яйцо, цыпленок, курица.

Воспитатель: Правильно, из яйца вылупляется цыпленок, который потом вырастает в курицу или петуха, а курица несет яйца, из которых вылупляются цыплята.

Воспитатель: Предлагаю вам рассмотреть следующую картинку и также назвать что сначала, что потом.

(Воспитатель крепит на доску картинку с изображением синицы, яйца, птенца)

Ответы детей

2. Основная часть

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы правильно сказали. Из яйца вылупляется птенец, птенец вырастает и превращается во взрослую птицу, которая может откладывать яйца. Ребята, скажите, какой великий праздник наступил?

Дети: Пасха.

Воспитатель: Верно, а какие угощения готовят на пасху?

Дети: Пекут куличи, пасхи.

Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю сделать необычные писанки, хотите?

Дети: Да.

Воспитатель: Но прежде чем мы приступим к работе предлагаю немного отдохнуть.

Физкультминутка «Пасха"

Стол пасхальный накрываем                       (показ ладонями)

Веткой вербы украшаем,                             (разводят пальцы на обеих руках)

А в печи печём куличи                                 (имитация движений «печём пирог»)

А от курочки – яички                                   (смыкают указательный и

Дай нам, курочка, яичко простое                                     большой палей на руке)

Мы его распишем – будет золотое                  (пальцами рисуют по воздуху)

Яйцо – символ жизни, любви и надежды!

Нарядим яйца  в пасхальные одежды     (проводят руками по бокам сверху вниз)

Воспитатель: Ребята присаживайтесь за столы, как я и сказала у нас будут необычные писанки. Сначала мы с вами нанесем пластилин на яйцо вырезанное из картона.

(Воспитатель показывает детям, как наносить пластилин на картон)

Воспитатель: Берем кусочек пластилина, раскатываем шарик в ладошках. Затем приклеиваем шарик в середину яйца, сплющиваем пластилин надавливая на него большим пальцем руки и растягиваем пластилин по всей поверхности яйца.

(Во время работы воспитатель обращает внимание на осанку детей, помогает тем, кто нуждается в помощи.)

Воспитатель: Ну вот, мы с вами нанесли пластилин на яйца и они стали цветными, осталось украсить писанки. А украшать мы их будем зернами гороха и крупой риса. Можете сделать узор как на картинках.

(Воспитатель еще раз показывает детям картинки с изображением писанок, а дети самостоятельно украшают яйца зернами гороха и крупой риса.)

3. Заключительная часть

Воспитатель: Посмотрите какие красивые писанки у вас получились! Давайте поставим их на выставку.