Конспект занятия по художественно-творческому развитию (весна)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Методические обоснования

1.Организационный момент

Здравствуйте дорогие дети, я рада встречи с вами. Нашу встречу начнем с приветствия

«Здравствуй, Солнце, Здравствуй, Земля, Здравствуйте все мои друзья! »

(Дети повторяют за воспитателем)

-Какое сейчас время года?

-Верно

-А какие признаки весны вы знаете?

-Я хочу вам рассказать, как  раньше весну встречали и зазывали по старой традиции.

Дети повторяют за педагогом

Дети – сейчас наступает весна.

Дети – тает снег, почки набухают у деревьев, появляются лужи., день становится длиннее и теплее.

7

2. Основная часть

По народным представлениям весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну песнями – веснянками, закличками. Веснянки – обрядовые песни, которыми закликали весну

Заклички – это обращение к природным явлениям. Так что же за это песенки такие?.

Чтобы приблизить тепло и весну давным- давно на Руси люди придумали праздник, который празднуется 22 марта - Закликание жаворонков. Послушайте как они это делали -

  Жаворонки, жавороночки! Прилетите к нам, Принесите нам лето теплое, Унесите от нас зиму холодную. Нам холодная зима надоскучила, Руки, ноги отморозила.

-Ребята, кто знает что это за птички такие - жаворонки?

-Молодцы!

Давайте рассмотрим как они выглядят: у них острый клювик, глазки - как черные бусинки, коричневые перья, белая грудка и оранжевые лапки.

Послушайте закличку:

Солнышко, выгляни, красное высвяти! К нам на праздник приходи, да весну разбуди!

Есть поверье, что в этот день 40 разных птиц прилетает из теплых стран (края) .

Скажите, какие птицы к нам весной возвращаются?

Верно!

А как мы их назовем одним словом?  

Правильно.

Пришла весна на Великую Русскую землю и одна из первых птиц, прилетающая на наши родные просторы – это жаворонок, с которым мы уже с вами познакомились. Жаворонки прилетают весной и поют свои чудесные птичьи песни и называют его «певцом весны».

Послушайте голос жаворонка. (запись)

Какой голос у жаворонка?

Молодцы, правильно ответили.

Гнезда жаворонки устраивают на земле, в ямках. Выстилают его травой,

Перьями и всем мягким и теплым, что найдут.

Дети слушают педагога

Дети-песни, обращение к весне

Дети - жаворонки это первые весенние перелетные птички

Дети - грач, скворец, ласточка, малиновки, перепела, корольки, журавли, лебеди. Перелетными.

Дети - Звонкий, приятный, мелодичный, заливистый, звонкоголосый, напевный)

1, 2, 3, 7, 9, 10

В день, когда прилетали первые птички – жаворонки, мамы рано вставали и из теста лепили булочки, похожие на птичек- жаворонушек. Пекли их в печке, а затем раздавали всем членам семьи.

Дети выкладывали птичек в кружочек, плясали и пели песни-веснянки.

Давайте продолжим народную традицию и сделаем жаворонков из теста. Вот такой жаворонушек у нас должен получится. (показываю схему на доске.

 А перед работой сделаем пальчиковую гимнастику.

Переплетите большие пальцы, зацепите друг за друга. Это будет голова жаворонка. Остальные пальцы сомкните. Это будут крылья. (Воспитатель сопровождает слова показом). Готовы ваши жаворонки? Тогда взлетаем и поем: “чри- чрии- и”.

Хочет – прямо полетит,

Хочет – в воздухе висит,

Камнем падает с высот

И поет, поет, поет.

Во время лепки не забывайте о правильной осанке спина прямая, касается спинки стула, ноги стоят перед стулом. Итак, мои дорогие, приступим к лепке жаворонков.

Раскатываем небольшую колбаску.

Делаем петлю.

Формируем голову, оттягиваем клюв.

Сплющиваем хвост и с помощью стеки выделяем перья. Оформляем глаза перцем

Вот наш «жаворонок» готов. Посмотрите, как настоящий! Какие вы Молодцы!

Дети выполняют движения руками в соответствии с текстом и потом приступают к лепке.

4, 6, 7, 8