Мастер-класс «Плыви, плыви, кораблик…»
материал по аппликации, лепке

Мастер-класс «Плыви, плыви, кораблик…»

Цель занятия:

Изготовить изделие из бумаги – «Кораблик» закрепить понятие «бумагапластика».

Задачи:

Образовательная: совершенствовать навык использования шаблона и умения работать с бумагой, клеем, ножницами;

Воспитательная: формирование навыков организации своей работы, воспитание чувства прекрасного;

Развивающая: - развивать познавательный интерес, конструктивность мышления, развивать внимание, воображение, творческие способности учащихся.

Итак, нам потребуются:

1. Белая бумага формат А4

2. Цветная бумага голубого и розового цвета "Ассорти" формат А4

3. Картон голубого или синего цвета

4. Клей-карандаш

5. Ножницы.

Приступаем к работе. Начинаем с изготовления кораблика. Здесь мы используем технику оригами.

Берем лист белой бумаги и складываем его пополам.

Затем, положив согнутый лист сгибом вверх, перегибаем крайние углы листа к середине.

После этого нижние края сгибаем наверх в противоположных направлениях.

На отогнутых краях с обеих сторон сгибаем уголки внутрь.

У нас получился треугольник. Раскрываем его по широкой стороне и складываем уголок к уголку.

Затем отгибаем нижние уголки с обеих сторон к верхнему уголку.

Затем снова раскрыть треугольник по широкой стороне и соединить противоположные уголки.

И мы приблизились к завершающему этапу - потянуть за верхние уголки в разные стороны до отказа. Кораблик готов.

Украшаем наш кораблик флажком и импровизированными отверстиями для якоря.

Теперь приступаем к подготовке основы для корабля - моря! Берем половину листа синего картона и бумагу белого и голубого цвета для волн.Волны будут двух размеров: большие - на задний план, маленькие - на передний. Волны вырезаем от нижнего угла к верхнему зигзагообразно.

Для удобства вырезаем их одновременно, сложив два листа вместе. Берем большие волны. Сдвигаем белую волну на сантиметр вниз и переворачиваем обратной стороной вверх. Образовавшуюся лишнюю полоску белого цвета отрезать, чтобы сравнять края.

Затем нижний ровный край обеих волн загибаем на полсантиметра. Промазываем клеем отогнутый краешек белого цвета и приклеиваем к голубому, соединив таким образом две волны в одну.

Приклеить большую волну по заднему краю основы - за лодкой.

Маленькие волны приклеиваем отдельно друг от друга, оставив между ними небольшое пространство. Точно также загибаем полсантиметра по нижнему краю и приклеиваем высокой стороной с противоположных краёв.

Мастер-класс по обрывной аппликации «Кораблик»

Когда все традиционные виды детского творчества надоели, я предлагаем вам с вашими воспитанниками рвать бумагу. Все просто - мы делаем обрывную аппликацию!

Техника "обрывной аппликации" очень проста. Если для обычной аппликации требуются вырезные шаблоны, то здесь происходит обрывание кусочков цветной бумаги и наклеивание их на контур рисунка.

Справится с такой задачей может даже малыш 3 лет.

Всем детям нравится рвать бумагу! Малыши просто в восторге от этого занятия!

"Обрывная аппликация" хорошо подходит для тех работ, где нужно передать фактуру предмета (пушистая кошка, кудрявый куст сирени, волны на море, развивающийся парус). Обрывание делается небольшими отрезками. Для детей 5-7 лет можно немного усложнить технику: обрывать по контуру рисунки или выщипывать.

Как выбрать сюжет мозайки?

Можно творить хаотично, придумывая на ходу будущую картину, а можно обсудить основной сюжет, а там как лист ляжет! Любое творчество любит порыв и фантазию!

Маленький совет:

Для облегчения работы можно использовать вместо клея двухсторонний скотч. Кусочки бумаги можно не обрывать заранее, можно прикладывать на край рисунка крупную часть цветного листа, прижимая его тупым концом карандаша к скотчу. Вот так, шаг за шагом, вы можете заполнить всю поверхность картинки, меняя цветовую гамму, как того требует мозаичный сюжет.

Мы готовы! Вперед!

Для «обрывной аппликации» понадобится:

-лист картона,

- пастель (если лист картона белый)

- разорванные на кусочки листы цветной бумаги,

- клей и руки.

Наносим фон пастелью, используя разные цвета

После такой работы, я предлагаю прочитать отрывок из сказки А. С. Пушкина "Сказка о царе Салтане. ":

Ветер на море гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Дальше можно провести беседу с детьми спрашивая, что можно увидеть когда плывешь на корабле.