Аппликация "Моя семья"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Изобразительная деятельность во второй младшей группе

Аппликация, « Моя семья».

Цель: формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

Задачи:

- формировать позитивное  отношение к семье;

- формировать чувства принадлежности к семье;

- воспитывать желание заботиться о близких

- развивать чувство гордости за свою семью;

- развивать речь, активизировать словарь детей на основе углубления знаний о своей семье.

 Предварительная работа: Раскрашивают свои ладошки ( трафареты)

 Сюжетно-ролеваят игра: «Дочки матери».

 Чтение: Л.Квитко «Бабушкины руки»; А.Яковлев «Мама»; Л.Воронкова «Что сказала бы мама».Пальчиковая игра « Этот пальчик»

Ход занятия:

Мы  знаем  одну игру про семью, давайте поиграем?!

Пальчиковая игра «Семья»:

« Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – я, 
Вот и вся моя семья. »

В: У меня есть вот такая ладошка. Давайте найдём самый маленький пальчик – мизинец. А кто в вашей семье самый любимый, самый маленький? 
Д: я.
В: Ребята, а вас любят в семье?
Д: Да!
В: А как вы думаете, за что вас любят? 
Д: слушаюсь маму  и папу, кушаю хорошо, убираю игрушки, люблю маму и папу, и т.д.

В: Молодцы! А теперь отгадайте загадку:

Кто вас будит по утрам,

Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Кто тебя всегда утешет,

И умоет, и причешет,

В мире нет её родней

Справедливей и добрей

Это кто, скажите прямо-

Ну, конечно, это…. мама.

В: Ребята, а кто  в  вашей  семье  самый  главный?

Д:Папа

В: А как папа маме помогает? Что  папы  делают  дома? (Забивают  гвозди, водят  машину,…)

   В:А  мамы  и  папы  для  вас  кто?

Д:Родители

В: А как ты обычно называешь свою маму? (ответы детей)

    А как ты называешь своего папу? (ответы детей)

В: А давайте теперь поиграем в ладушки! Умеете?!

Ладушки, ладушки

Где были? У бабушки!

Что ели? Кашку!

Что пили? Бражку!

Кашка-масленка,

Бражка-сладенька!

 Бабушка-добренька!

 Попили, поели.

 Шу! Полетели, на головку сели.

 Сели, посидели, прочь улетели!

 В: У кого мы были в гостях?

Д: У бабушки

В: А что ваши бабушки умеют делать?

Д: Вязать, печь пироги и т.д.

В: Ребята, а кем вы являетесь своим бабушкам?

Д: Внук, внучка

В: А для кого еще вы внуки?

Д: Для дедушки!

Рассказывают потешку «Дедушка Егор»:

Из-за леса, из-за гор

Ехал дедушка Егор!

Сам на лошадке,

Жена на коровке,

Дети на телятках,

Внуки на козлятках.

Предлагаю детям наклеить свои  ладошки

 (подходят к столу, выбирают свои ладошки)

Но прежде чем начать, нужно подготовить наши ручки.

Давайте поиграем

Пальчиковая игра "Семья":

Раз, два, три, четыре

Кто живет в моей квартире

Раз,  два, три, четыре, пять

Всех могу пересчитать

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я –

Вот и вся моя семья!

 (Дети выполняют работу, воспитатель корректирует действия детей)

В: Итак, ребята, сегодня мы узнали, что у каждого человека есть своя семья, и нужно заботиться о своей семье.