Конспект ООД по лепке во второй группе раннего возраста на тему: "Мячики для котят".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Схема конспекта ООД

Содержание

(заполняется педагогом)

1

Целеполагание

Тема: «Мячики для котят»

Цель: формирование умения лепить предметы круглой формы

Задачи:

Образовательные:

1. Развивать умение лепить округлые формы круговыми движениями между ладоней.
2. Развивать умение называть форму шара – круглый, умение различать основные цвета, называть детенышей кошки – котята.

Воспитательные:

Воспитывать  интерес к лепке, аккуратность в работе с пластилином, отзывчивость.

Развивающие:

Развивать умение рассматривать картину, отвечать на заданный вопрос по ее содержанию, мелкую моторику.

2

Дидактическое обеспечение

Литература:

Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Вераксы, Комаровой, Васильевой. Первая младшая группа

Рабочая программа для первой младшей группы

Н. С. Голицына «Конспекты комплексно-тематических занятий. Первая младшая группа».

Материалы и оборудование: сюжетная картина «Кошка с котятами», мячик, пластилин двух цветов на каждого ребенка, доски.

3

Методы и приемы

• Использование игровых персонажей
• Игровые
• Индивидуальный подход;
• Рациональность использования времени;
• Мотивация к деятельности - ориентирована на желания,  интересы, склонности, способности детей;
• Поощрение и одобрение.  

4

Мотивационно-ориентировочная часть:

(2 мин)

Рассматривание картины, метод вопросов, метод многократного повторения

 Ребята, посмотрите на картину, кто на ней нарисован?

А еще кто? Как называют маленьких кошечек?

Давайте вместе скажем: котята (повторяют несколько раз)

Что делает кошка? (сидит)

Что делают котята? (играют, балуются)

А вы любите играть?

С чем вы играете? (с игрушками)

А у котят есть игрушки? (нет)

Проблемная ситуация

Как мы можем помочь котятам? У нас есть игрушки, а у них нет?

Варианты ответов детей: дать, купить

Нет денег, испортят наши игрушки. Что мы еще можем сделать? (обратить внимание на пластилин)

Цель: слепить

5

Организация детской деятельности:

(5 мин)

Описание игрушки. Метод вопросов.

Как называется эта игрушка?

Что делает мячик? (катится)

Какой он? (круглый), какого цвета?

Показ способа действия, напоминание

Чтобы слепить мячик, нужно взять кусочек пластилина желтого цвета, положить на ладошку и раскатать шарик. Покажите, как мы раскатываем шар. Получился мячик. Кладем его на дощечку. А теперь лепим мячик красного цвета. Сколько мячиков? А котят? (много). Вы обещали им помочь и слепить для них мячики.

Самостоятельная работа

В ходе работы воспитатель напоминает, что готовые изделия нужно класть на дощечку, работать аккуратно, чтобы пластилин не падал на пол.

6

Рефлексивно-оценочная часть:

(2 мин)

Метод вопросов

Что делали?

Кто сам все сделал?

Кому помогли?

Чьи мячики вам больше понравились?

Мне понравились Дашины мячики, они большие и круглые. Егор молодец. Он слепил мячики  сам.

А для кого мы делали мячики?

Внесение игрушки

К нам пришла кошка Мурка. Мурка возьмет ваши мячики и отнесет их котятам. Она говорит вам спасибо: мяу-мяу.