Конспект образовательной деятельности (лепка) УГОЩЕНИЕ ДЛЯ КУКОЛ
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по художественно - эстетическому развитию (лепка)

(средняя группа)

По теме: «Угощение для кукол»

Цель: Закрепление основных приемов лепки (раскатывание пластилина прямыми круговыми движениями, сплющивание ладонями).  Задачи:

1. Развивать мелкую моторику рук, внимание.
2. Закрепить умение детей действовать по образцу и словесному указанию.
3. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Предварительная работа: Разгадывание загадок. Рассматривание иллюстраций тортов в украшенном виде. Уточнение представления о внешнем виде и размерах торта.

  Материал и оборудование: пластилин (жёлтого, белого, красного цвета), доска для лепки, стека, влажная салфетка, одноразовая посуда (блюдечки с холодной водой), пластиковые крышки на каждого ребенка, куклы, игрушечный стол для сервировки. 

Ход занятия

1.Организационный момент.

В нём прослойка – сладкий джем,

Сверху лёгкий белый крем.

И мука в нём – высший сорт,

Получился вкусным …(торт)

В:  Ребята, посмотрите кто это у нас сидит за столом на  стульчиках  и грустит? (Ответы детей, куклы)

В: Милые куклы, что случилось, почему вы такие грустные? Давайте с вами познакомимся.

Куклы: Маша и Таня, а грустные мы потому что Таня пришла в гости к  Маше  на чай, а к чаю у нас ничего нет.

В: Не переживайте, мы с ребятами вам поможем.

2. Основной момент.

В:  Ребята, с чем принято в гостях пить чай?

(Ответы детей печенье, конфеты, торт)

В:  А я предлагаю вам сегодня приготовить пластилиновый торт.

В:  Перед тем как начать лепить угощения к чаю для кукол давайте рассмотрим торт, который слепила я. Какой он формы, какого цвета, чем украшен торт?

(Ответы детей круглой, желтый с белым, на верху маленькие красные шарики)

(Показываю порядок выполнения и последовательность работы)

В: Чтобы наши ручки нас слушались и хорошо работали, предлагаю нам сделать для них зарядку.

Тесто ручками помнём (плавно сжать и разжать пальцы)

Сладкий тортик испечём (ладошками вверх)

Серединку смажем джемом (делаем вращательные движения руками)

А верхушку сладким кремом (делаем движение руками вправо и влево)

И кокосовой крошкой, мы присыпаем торт немножко (перебираем пальчиками)

А потом заварим чай

В гости друга приглашай (сжимаем кулачки поворачивая к себе)

В: Перед тем, как мы начнем работать, давайте вспомним правила безопасности при работе с пластилином  : (ответы детей).

-работай на дощечке

-отрежь стекой нужное количество пластилина

-согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким

-по окончании работы вытри руки салфеткой и только потом вымой их с мылом

Самостоятельная деятельность детей. Воспитатель следит за их работой. Во время выполнения задания воспитатель помогает детям, напоминая или частично объясняя им приемы лепки.

3.Заключительный момент

Рефлексия: Ребята, вы все молодцы! У вас получились замечательные торты. Маша и Таня, мы думаем вам понравятся наши угощения.

Куклы: Спасибо вам ребята!