Конспект занятия по лепке для раннего возраста
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка)

Ранний дошкольный возраст

Тема: «Пирожки для куклы Маши»

Цель: Ознакомление с техникой лепки из глины.

Задачи:

Образовательные:

-продолжать формировать умения детей лепить из глин;

-упражнять в умении раскатывать шарики разных размеров;

-совершенствовать приемы лепки: раскатывание, приплющивание.

-формировать умения предавать изделию законченный вид.

Развивающие:

- развивать чувство формы, глазомер, мелкую моторику рук, фантазию, творчество.

Воспитательные: 

-воспитывать аккуратность, доброжелательные отношения.

Способ организации детей: Дети сидят буквой П

Демонстрационный материал: Глина, кукла, клеенки, салфетки, образец готового пирожка, доска для лепки.

Раздаточный материал: Глина, клеенки, салфетки, доска для лепки.

Словарная работа:

Пирожки, глина.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций с изображением девочки с пирожками

2. Разучивание русских народных потешек, песенок.

3. Чтение сказки «Гуси-лебеди»

Ход занятия:

Стук в дверь, воспитатель выходит за дверь и вносит куклу Машу.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла Машенька. Давайте поздороваемся с ней. (Дети здороваются). По старым русским обычаям, принято гостей угощать чем – нибудь вкусным. Давайте и мы угостим нашу гостью.

Маша: Мне очень хочется еще раз попробовать пирожки, которыми нас с братцем угощала печка.  

Воспитатель: Я предлагаю вам испечь пирожки. Но сначала мы немножко разомнем наши пальчики:

Пальчиковая гимнастика

Мы печем отличные

Пироги пшеничные.

Тесто в миске замесили,

Соль и сахар не забыли.

Тесто сказкой раскатали,

Раскатали – не устали

Взяли ложку с творогом!

Ну-ка, печка,

Дай пирожку местечко!

Воспитатель: Молодцы, а теперь садимся все за столы. Глазки на меня все поднимаем и смотрим, что я сейчас буду делать.

Практическая часть (показ воспитателя)

Пирожки мы будем лепить из глины. Сначала я разминаю кусочек глины, что бы он стал мягким. Теперь я отрываю кусочек глины, кладу себе на ладонь и прикрою другой ладонью, а потом скатаю его между ладонями круговыми движениями, после чуть приплюсну и вытяну аккуратно края, вот и получился наш пирожок, так же мы с вами будем делать и остальные пирожки.

Воспитатель: Вот какие пирожки получились у меня. Посмотрите! А теперь к работе приступайте вы, но помните, что работу нужно выполнять не спеша и аккуратно, только тогда у вас получатся вкусные, румяные пирожки.

Дети выполняют работу

Воспитатель: Ой, ребята, какие пирожки у вас получились! Давайте посмотрим друг у друга. Угощайся, Машенька!

Маша: Спасибо, ребята! Очень вкусные получились у вас пирожки. Я возьму их с собой и угощу своего братца. До свидания!