Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепке) в первой младшей группе «Помоги котенку распутать клубочки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59»

Конспект НОД

по художественно-эстетическому развитию

(лепке)

в первой младшей группе

«Помоги котенку распутать клубочки»

         Воспитатель: Васысь П.В.

Таганрог 2019

Цель деятельности: создание условий для развития мелкой моторики, выделение цвета предмета, обогащение словарного запаса

 Задачи:

Образовательная - формировать умение различать и правильно  называть цвет предмета. Закрепить прием скатывания пластилина в шар круговыми движениями между ладонями

Воспитательная - воспитывать доброе отношение к тем, кому нужна помощь, желание помочь.

Развивающая – развивать мелкую моторику пальцев, способствовать развитию усидчивости, умения слушать воспитателя и друг друга.

Активизация словаря: клубок, нитка, веревочка, красный, желтый, синий, зеленый

Предварительная работа: рассматривание клубочков, игра «Передай клубок»

Развивающая предметно – пространственная среда: игрушка – котенок, разноцветные клубочки – шнуровка, разноцветный пластилин, корзинка

Используемая технология: игровая.

Используемая литература: Н. Ф. Губанова. Развитие игровой деятельности. Для занятий с детьми 2-3 лет. Издательство «Мозаика – синтез» Москва, 2019.

Описание содержания НОД.

Музыкальное сопровождение – мяуканье котенка.

Воспитатель: - Ребятки, смотрите, к нам пришел котенок.

Дети рассматривают игрушку.

Воспитатель: - Смотрите, он принес клубки с запутанными нитками и просит помочь нас, их распутать. Поможем котенку?

Дети: - Да!

Воспитатель дает детям шнуровку в виде клубочков и предлагает вытащить веревочки.

Пальчиковая игра.

Ниток шерстяных клубок,

Размотал шалун Пушок,

Вновь смотать все нитки эти

Помогли котенку дети.

Малыши заканчивают выполнение задания, и воспитатель спрашивает, какого цвета у кого клубок. Дети отвечают.

Воспитатель: - Дети, давайте слепим котенку клубочки, которые он не будет запутывать.

Дети: Давайте.

Воспитатель раздает детям разноцветный пластилин, доски для лепки, корзинку. Показывает, как работать с пластилином.

Воспитатель: - Берем пластилин и круговыми движениями рук раскатываем между ладонями.

Пальчиковая игра.

Я веревочку смотаю

Всю в один большой клубок,

Чтоб котенок мой, играя,

В ней запутаться не мог.

При необходимости воспитатель помогает детям справиться с заданием.

Воспитатель: - Молодцы! Все справились, а теперь давайте сложим ваши клубочки в корзинку для котенка. Какого цвета клубочки получились?

Дети говорят, какого цвета у каждого клубочек.

Воспитатель: Детки, котенку очень понравились клубочки, он говорит вам «спасибо». Теперь он сможет играть с другими котятами, и не запутает нитки в клубочках.