Обучаем финансовой грамотности. Лепили копилку, учились бережному и экономному отношению к деньгам
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)

По-настоящему богатых людей на всей планете не так много - всего 5% от общего населения. Однако богатство заключается не в получении большого наследия, выигрыша в лотерею и других внезапных финансовых поступлений, а в умении грамотно распоряжаться деньгами. Стать более успешным в материальном плане может каждый человек, если научится правильно распоряжаться средствами, которые у него есть. Экономия и бережливость – главные факторы финансовой безопасности, и прививаются эти качества  дошкольникам в ходе обучения  финансовой грамотности, формированияразумного поведения в жизненных ситуациях, связанных с деньгами.  В ходе  образовательной деятельности по лепке «Копилка с монетками»  в подготовительной группе №8  воспитатель О.А. Яштайкина инициировала творческую деятельность детей для создания поделок-копилок на основе готовых бытовых форм и существующих возможностей создания копилки путем дополнения готовой формы выразительными лепными деталями  с помощью разных приемов лепки.  Из беседы с ребятами стало понятно, что в каждой семье  каждый день совершаются  покупки кратковременного пользования, покупки, которые быстро заканчиваются, а есть товары длительного пользования, на которые нужно накопить денег, чтобы их  купить. А еще у каждого  есть мечта, чтобы ее исполнить, тоже нужны деньги.  Дети решили накопить денег в собственной копилке и осуществить то, о чем мечтают. Мелкие монетки, которые им дадут родители,  они могут  складывать в копилку, а более крупные деньги, которые есть у родителей, нужно отнести в банк, не стоит доверять свои деньги чужим людям, чтобы не оказаться обманутым, как Буратино из известной сказки. Ребята узнали, что первые копилки появились в Китае еще в 17 веке, что копилки можно дарить. Используя пластилин и другие материалы, дошкольники смастерили свои копилки, так они сделают  свой первый шаг в обучении  накоплению финансовых средств. В этом им помогут родители, а также и в том, как и на что их ребенок сможет потратить накопленные средства, помочь нужно  найти вещь, предмет,  определить желания, мечту ребенка, чтобы затем все это  сбылось.