НОД средняя группа "Букет цветов"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

МАДОУ «СЦРР-ДС Золотой ключик» 

  Конспект занятия в средней группе №1 «Рябинки» по работе с бумагой.

 Тема: «Букет цветов»

Воспитатель: Дрыгина Е.А.

I квалификационная категория.

г. Северобайкальск

Программные задачи:

1. Закрепить умения и навыки в работе с бумажными полосками.
2.   Уточнить знания детей о временах года, о названии цветов.
3. Воспитывать желание и готовность детей оказать помощь товарищу.

Демонстрационный материал: на столе оформлена выставка цветов (ромашка, одуванчик, василёк, мак), ваза для цветов, нарисованная на половине ватмана.

Материал для работы: по 6 полосок 1 X 19 см. из цветной бумаги одинакового цвета, круг диаметром 1,5 см. из плотной бумаги жёлтого цвета, карандаши, клей, кисти для клея по количеству детей.

Предварительная работа: обучение детей различным приёмам склеивания бумажных полосок. Обучение делению полоски на две равных части с использованием карандашной разметки. Цикл бесед о временах года. Прослушивание  аудиозаписи: «Времена года», «Вальс цветов».

Ход занятия: дети с воспитателем заходят в группу, на стене оформлен  букет цветов в вазе.

Воспитатель:

- Дети, посмотрите, сколько красивых цветов! А где можно встретить живые цветы?

Дети:   В лесу, на поляне, в саду, на клумбах…

Воспитатель:  А в какие времена года цветы цветут?

Дети:  Летом, осенью

Воспитатель:

- Да, молодцы! Цветы начинают цвести летом и до осени, пока не наступят морозы.

  Воспитатель  вместе с детьми рассматривает цветы на стене,  и называют их:

- Максим, что это за цветок?

- Одуванчик.

- Какого он цвета?

- Жёлтого.

- Правильно. Настя, покажи нам, где красный мак? (показывает).

- Да, это красный мак, молодец!

Воспитатель подводит итог, что цветы бывают разного цвета. Из цветов можно составлять букеты:

- А куда ставят букет цветов?

- В вазу.

- Конечно! Молодцы!

- А у меня здесь есть ваза, только чего-то не хватает. Ваня, как ты думаешь, чего?

- Цветов!

- Правильно, давайте сделаем цветы своими руками из волшебных полосок.

- Давайте!

     Объяснение и показ воспитателя:

- Цветы делаем из «снежинок», склеим две снежинки из бумажных полосок одинакового цвета. Теперь концы каждой снежинки попарно превращаем в «капельки». Обе поделки – «пропеллеры» склеиваем вместе, и у нас получается красивый цветок.

Но что-то мы забыли? У каждого цветка посередине находится?

- Тычинки!

- Правильно. Я наклеиваю кружок – тычинку. Вот и получился первый красивый цветок в нашу вазу.

Самостоятельная работа детей. В процессе которой,  воспитатель помогает кому это необходимо. Побуждает детей   подсказывать своим товарищам,  что делать дальше.

Готовые цветы, с помощью воспитателя, ребята приклеивают над вазой.

Итог занятия:

 - Давайте рассмотрим нашу вазу. Какие мы молодцы, сделали очень красивые цветы. Я думаю, что наша ваза достойно займёт место на выставке, пусть ею полюбуются родители.