Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе «Цветок для мамы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе «Цветок для мамы»

Описание: работу можно выполнить с детьми 4-5л ет. Материал может быть полезен родителям, воспитателям дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования.
Назначение: Рисунок станет подарком на праздник 8 марта, украсит интерьер, создаст настроение.

Цель: активизировать интерес детей к рисованию нетрадиционными способами.
Задачи: 
- познакомить детей с новой техникой рисования — монотипией;
- совершенствовать умение рисовать акварелью, развивать воображение, фантазию;
- воспитывать усидчивость, аккуратность.

Материал к занятию: альбомные листы, акварельные краски, непроливайки, салфетки, кисти.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картинок на которых изображены цветы, слушание музыки, чтение стихов о маме, о цветах.

Ход занятия:

Воспитатель:
Здравствуй, небо голубое (тянут руки вверх)
Здравствуй, солнце золотое (очерчивают круг руками)
Здравствуй, легкий ветерок (покачивают руками над головой)
Здравствуй маленький цветок, ( показать бутон пальчиками)
Здравствуй утро, здравствуй день
Нам здороваться не лень.
- Я рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением!
Воспитатель:
Ребята, какое время года наступило?

Дети: Весна.
Воспитатель: Какой праздник мы празднуем в марте?
Дети: Международный женский день.
Воспитатель: Правильно, в это праздник мы поздравляем всех женщин: и бабушек, и мам, и девочек, дарим им подарки. Что бы вы хотели подарить своим близким? (ответы детей)
Воспитатель: Самый лучший подарок тот, что сделан своими руками. Хотите сделать подарок сами?
Дети: Да.
Воспитатель: Отгадав мою загадку, вы узнаете, какой подарок мы сегодня будем делать.

На окне горшок стоит,
В нём растение сидит,
Зелёный стебель, листья подстать,
И шапкою пышной украшена стать!
Дети: Цветок.
Воспитатель: Хотите нарисовать для мам и бабушек цветок? (ответы детей)
Воспитатель: Рисовать цветок мы будем не обычным способом. Давайте вспомним, из каких частей состоит цветок.
Дети: Цветок, стебель, листья.
Физкультминутка «Цветы»
Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)
Воспитатель: Рисовать цветок мы будем не обычным способом.
Показ: Лист бумаги складываем посередине. На одной части бумаги, от середины рисуем краской половину цветка. Лист складываем, проглаживаем ладонью. Раскрываем лист.
Воспитатель: Такая техника рисования называется – монотипия. Главное, краску нужно наносить на лист густо, не оставлять пробелов.
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Посадили в землю зернышко, ("положите" в ладонь ребёнка «зернышко»)
На небе выглянуло солнышко.
Свети, солнышко, свети! (сжимаем кисти и по очереди разжимаем)
Расти, зернышко, расти! (ладони соединить вместе и поднимать руки вверх)
Появляются на стебельке листочки, (соединить ладони, пальцы один за одним соединить с большим пальцем и одновременно на двух руках)
Распускаются на стебельке цветочки, (сжимаем кисти и по-очереди разжимаем)
Воспитатель: Проходите к столам, сейчас будем рисовать цветы.
Ребята, кто нарисовал, тихонечко несите свою работу, мы будем любоваться на ваши цветы, какие они красивые и разные. Все ребята постарались для своих любимых мам. Молодцы!