Самообразование на тему «Всестороннее развитие детей старшего возраста через нетрадиционные виды аппликации»
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа)

МДОУ «Детский сад №9 Радуга»

Самообразование

  на тему:

 «Всестороннее развитие детей старшего возраста через нетрадиционные виды аппликации»

Подготовила: Алтунина Наталья Юрьевна

Педагог первой квалификационной категории

Балабаново,2019г.

Цель: Продолжать повышать свой педагогический уровень, профессиональную компетентность.

 Задачи:

1. Изучить методический материал и интернет сайты по данной теме;
2. Разработать перспективный план работы по данной теме.
3. Исследовать особенности и влияние использования нетрадиционных техник аппликации для детей дошкольного возраста
4. Совершенствовать методы и приемы использования нетрадиционных материалов в технике аппликации.
5.  Внедрить полученные знания в работу с детьми.
6. Совершенствовать работу с родителями по данной теме.

Предполагаемый результат

- Овладение необходимыми знаниями и умениями по данной теме.

- Использование нетрадиционных видов аппликаций будет способствовать   развитию мелкой моторики рук, координации и точности движений руки и глаза, гибкости рук, ритмичности у дошкольников.   

 - В ходе работы дети познакомятся с разнообразием нетрадиционных техник аппликации, получат знания о предметах и материалах, их способах применения и свойствах. У детей возрастет уровень развития художественного творчества.

- Заинтересованность родителей.

Этапы работы:

 Подготовительный (с 1 сентября по 30сентября 2019г.)

Изучение необходимой методической литературы и интернет сайтов по теме.

Составление перспективного плана работы по теме.

Основной (с 1 октября по 30 апреля 2020г .)

Работа по плану. Внедрение изученного материала в работу с детьми и их родителями.

Заключительный (с 1 мая по 25 мая 2020г.)

Подведение итогов по теме. Демонстрация опыта работы на пед. совете.

Актуальность

Дошкольное детство – это возрастной этап, который определяет дальнейшее развитие человека. В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путём. Каждый ребенок – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий его мир. Ребёнок стремится к активной деятельности и очень важно способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления. Творческая деятельность, одна из любимейших дошкольниками, выражает их интересы, мысли, чувства, отношение к окружающему. Художественная деятельность способствует всестороннему развитию детской личности: эстетическому, интеллектуальному, нравственному, трудовому и физическому воспитанию. Одной из наиболее близких и естественных для ребенка техник изобразительной деятельности является аппликация. Аппликация (от латинского «applicatio» - накладывание) – это способ создания художественных изображений из различных фигур, вырезанных из какого-либо материала и наклеенных или нашитых на соответствующий фон. Аппликация играет важную роль в обучении и воспитании дошкольников. Особый интерес представляет освоение детьми нетрадиционной техники аппликации. Работа с различными материалами, в различных художественных техниках это «кладовая» для развития творчества, воображения, фантазии. Процесс создания красивых аппликаций своими руками положительно скажется на развитии творческих способностей детей.

Новизна данной работы заключается в введении в обучающий процесс новых нетрадиционных техник по работе с бумагой: объемного конструирования, бумагокручение, складывание гармошкой, бумагопластики, бумажная филигрань, оригами.

Таким образом, акцент в работе делается на развитие творческих способностей, художественного вкуса, воображения детей, развитие мелкой моторики рук, исследовательские способности, чувство цвета, гармонии, привитие культуры работы с различными средствами выразительности. Все эти качества помогут ребенку успешно учиться и развиваться.

Перспективный план по самообразованию воспитателя