Методическая разработка по художественно-эстетическому развитию детей первой младшей группы на тему "Снеговик"
методическая разработка по аппликации, лепке

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 57 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников

Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Конспект  организованной  образовательной  деятельности  по  лепке

 в  первой  младшей  группе  на  тему  «Снеговик»

Составитель: Антонец  Ольга  Александровна

Санкт-Петербург

2019 г.

Конспект ООД  по  лепке  в  первой  младшей  группе.

Тема: «Снеговик»

Возрастная  группа: младший  дошкольный  возраст\

Цель: формирование  навыка  лепки  из  пластилина  снеговика  конструктивным  способом.

Задачи:        

 Образовательные:

1.Формировать  навык лепить  предметы  округлой  формы

2.Познакомить  с  простыми  приемами  лепки: скатывать  кусочки  пластилина в шарики, соединять их  между  собой.

3. Формировать  навык  сравнивать  предметы  по  размеру.

4.Формировать  умение  отвечать  на  вопросы  воспитателя

Развивающие:

1.Развивать  мелкую  моторику  рук

2.Развивать  умение  различать  форму  предметов

Воспитательные:

1.Воспитывать  умение  слушать  и  выполнять  действия  по  образцу  

Интеграция образовательных  областей: Художественно-эстетическое  развитие, познавательное  развитие, речевое  развитие.

Используемые технологии: игровая, здоровьесберегающая

Форма  работы: фронтальная  по  подгруппам

Методы: репродуктивный

Способ  лепки: конструктивный

Материалы  и  оборудование:

Для  воспитателя:

-Снеговик (игрушка)

-Пластилин  белого, черного   и  красного цвета

-Клеенка

-Подставка

Для  каждого  ребенка:

-3 кусочка  белого  пластилина  разных  размеров

-маленький  кусочек  черного  пластилина

--маленький  кусочек  красного  пластилина

-клеенка

-подставка

Список  используемой  литературы:

1. Большая  книга  загадок/ Сост. Е.А.Нефедова, О.В.Узорова.-М.: Астрель, 2003.-811с.

2. Лыкова И.А. Изобразительная  деятельность  в  детском  саду. Третий  год  жизни. Методическое  пособие  для  реализации  образовательной  программы «Теремок».-М.: Издательский  дом «Цветной  мир», 2018.-144 с.

3. Мухина В.С. Изобразительная деятельность  ребенка  как  форма  усвоения  социального  опыта.-М., 1981.

Структура и ход  ООД:

1.Вводная часть.

Воспитатель: Ребята! Сейчас  зима, на улице выпал  снег. Расскажите, что  вы  любите  делать  на  прогулке? Во  что  играть?

(Ответы  детей)

Воспитатель: Правильно! Зимой  весело  кататься  с  горки, играть  в  снежки. Послушайте  загадку  и  вспомните, кого  еще  можно  слепить  из снега?

Мы  слепили  снежный  ком,

Шляпу  сделали  на  нем,

Нос  приделали , и в миг

Получился …  

                       (Снеговик)

(Ответы  детей)

Воспитатель: Правильно!

2.Основная часть.

(Воспитатель  достает  и  показывает  детям  игрушечного  снеговика.)

Воспитатель: К  нам  в  гости  сегодня  пришел снеговик! Посмотрите  на  него!(Обводит  пальцем  всего  снеговика) У  него  круглая  голова, круглое  туловище  и  ноги.(Обводит  части  снеговика, которые  называет). На  голове  у  снеговика  есть  глазки  и  нос-морковка.(Показывает) Вот  он  какой, снеговик.(Обводит  снеговика  целиком). 

Воспитатель: Ребята! Как  вы  думаете, почему  наш  снеговик  невеселый?

(Ответы  детей)

Воспитатель: Наверное, нашему  снеговику  грустно  одному.  А давайте, мы  слепим  много  маленьких  снеговиков, чтобы  им  было  весело  вместе? Посмотрите, у  вас  на  столах  лежит  пластилин. Возьмите  самый  большой  кусочек  белого  пластилина, разомнем  его  в  руках  и  скатаем  большой  шарик. (Воспитатель  сопровождает  свои  слова  наглядным  показом). Молодцы! Поставьте этот шарик на  подставку. Это- ноги  снеговика. Теперь  возьмем  кусочек  пластилина  поменьше ,тоже  разомнем  и скатаем шарик. Это-туловище  снеговика. Поставим  его  на  большой  шарик и легонько прижмем  пальцами. Мы  соединили  два  шарика. Теперь  возьмите  маленький  кусочек  белого  пластилина, разомните  и  скатайте  маленький  шарик. Это- голова  снеговика. Поставим  маленький  шарик  сверху  и  легонько  прижмем  пальцами.( Воспитатель  выполняет  наглядный  показ  всех  действий, о которых  говорит.) У   нас  получился  снеговик! Ребята, посмотрите  внимательно: чего  еще  не  хватает   снеговику?

(Ответы  детей)

Воспитатель: Правильно! У  снеговика  еще  нет  носа  и  глазок. Возьмите  кусочек  черного  пластилина, скатайте  маленький  шарик-глазик, потом  еще  один,  и  прилепите  на  голову  снеговику.(Воспитатель  показывает). Теперь  из  красного  пластилина  скатаем  нос-морковку, вот  так.(Показывает) Вот  и  снеговик  готов!

3.Заключительная  часть.

Воспитатель: Покажите, какие красивые  снеговики у  вас всех получились! Молодцы!

(Подведение итогов ООД.)

Воспитатель: Теперь  наш  Снеговик рад и он хочет  поиграть с  вами  в  снежки! Вставайте  из-за  столиков, будем играть!

(Подвижная  игра «Снежки»)