НОД по лепке во 2 младшей группе "Ягодки на тарелочке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

НОД по лепке во 2 младшей группе «Ягодки на тарелочке»

НОД по лепке во 2 младшей группе «Ягодки на тарелочке»

Задачи. Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами. Учить детей лепить шар разного размера и разными способами: большой шар круговыми движениями ладоней для получения тарелочки и маленькие шарики пальцами для ягодок. Показать, как сплющить шар в диск и загнуть бортики, чтобы «ягодки не выкатились» с тарелочки. Развивать глазомер, мелкую моторику, чувство формы. Закреплять знания основных цветов.

Материал. Кусочки пластилина разного цвета и размера, картинки с изображением ягод.

Предварительная работа. Беседа с детьми «Как мы встречаем гостей», сюжетно-ролевые игры, рассматривание шариков разного размера и картинок с изображением ягод, лепка предметов круглой формы, дидактическая игра «Какой формы».

Ход занятия.

Чтение стихотворения В. Шипуновой «Ягодки на тарелочке»:

Вот клубника, вот калина, Вот душистая малина, Клюква вот. А вот немножко Вкусной жёлтенькой морошки. У садовой ежевики Фиолетовый бочок. А от ягоды черники - Синий-синий язычок. Сколько разных ягодок, На солнышке поспело! Ягодка за ягодкой - Тарелка опустела!

Рассматриваем с детьми картинки с изображением ягод, обращаю внимание на цвет и форму, предлагаю слепить много – много ягодок и угостить ими игрушки. Спрашиваю куда нужно положить ягоды, чтобы можно было поставить угощение на стол. (Ответы детей). Советую слепить сначала тарелочки. Спрашиваю, какой формы бывают тарелочки и какого могут быть цвета (ответы детей). Показываю способ лепки: сначала берём большой кусок пластилина в ладони, где ваши ладошки? Покажите. Раскатываем шар в ладошках – вот так круговыми движениями. А как вы будете раскатывать? Покажите (имитация). Это у нас будет большой шар. Чтобы получилась тарелочка, сплющиваем его в лепёшку - сдавливаем ладошками. Что я делаю? (Ответы детей). Теперь кладём ягодку на тарелочку (положить так, чтобы ягодка скатилась, ой, ягодка покатилась с тарелочки. Что же делать?. Давайте загнём края тарелочки, чтобы ягодки не падали – вот так. Что я делаю? (Ответы детей). А теперь слепим ягодки – отщипнём маленький кусочек пластилина и раскатаем пальчиками. Покажите, как вы будете раскатывать ягодки (имитация). Выложим ягодки на тарелочку. А сейчас немного отдохнём. Физкультминутка. Синий шар купили Светке. (Показывают руками круг). Ах, какой красивый! (Качают головой, изображая восторг). Он теперь висит на ветке (Запрокидывают голову, смотрят вверх) И похож на сливу. (Приседают). Дети лепят свои тарелочки с ягодками. В ходе работы напоминаю последовательность действий (сначала тарелка, потом ягодки).