Конспект занятия (аппликация и рисование) «Букет нежных ландышей»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект  занятия (аппликация и рисование) для детей с ЗПР

«Букет  нежных ландышей»

Цели: вызвать у детей интерес к изображению ландышей, эмоциональный отклик на их красоту, изящество и нежный аромат. Учить детей изображать цветок ландыша в аппликации и рисунке, передавая форму, цвет листьев, стебля, цветков, составляя в вазе красивую композицию. Закрепить навыки симметричного и ассиметричного вырезания округлых форм, росписи, наложения одной краски на другую (при использовании гуаши).

Материал: для аппликации – цветная бумага для вырезания (прямоугольники и квадраты), тонированные листы бумаги для фона, клей, кисти для клея, салфетки, коробочки для обрезков; для рисования – акварель, гуашь, пастель, кисти, подставки под кисти,  палитры, бумага (цветная и белая); картина с изображением ландышей.

Подготовительная работа. Сходить (по возможности) на поляну, где растут ландыши, рассмотреть их, полюбоваться красотой изящных белых колокольчиков-цветков, вдохнуть их нежный аромат. Прочитать стихи о ландыше, спеть песни, рассмотреть картину.

Ход занятия

Воспитатель: (показывает на картину с изображением ландышей). Дети, как же называются эти весенние цветы?

Предположительные ответы детей: Ландыши.

Воспитатель: Да, это ландыши, мы с вами видели их на поляне в лесу.

Распустились почки,

Лес зашевелился,

Яркими лучами

Весь озолотился.

На его окраине

Из травы душистой

Выглянул на солнце

Ландыш серебристый… (С. Дрожжин)

А поэт  И.Белоусов в стихотворении «В лесу» пишет:

Краснеют на солнце

Сосен стволы,

Разносится всюду

Запах смолы.

И ландышей белых

Кисти висят,

Как тонок и нежен

Их аромат.

Украсился весенний лес скромными, удивительно нежными, но такими изящными и милыми цветами – ландышами. Давайте же  внимательно рассмотрим одну веточку, соцветие. Расскажите, из чего  состоит цветок?

Предположительные ответы детей.

Воспитатель: Стебелек тоненький, но прочный, он прямой, чуть загибается к вершинке. Цветочки напоминают небольшие беленькие колокольчики. Самый крупный внизу, каждый следующий чуть меньше предыдущего, а на самом кончике стебля небольшой беленький  шарик – еще не распустившийся цветок. Мы уже отметили, что форма цветка напоминает колокольчик, но края у него округло-резные. Цветочки прикрепляются к стеблю небольшими черенками. В рисунке их можно изобразить, а в аппликации можно обойтись без них. Давайте рассмотрим, сколько листочков у ландыша и какие они по форме?

Предположительные ответы детей.

Воспитатель: Один-два больших, овальных, заостренных к верху листа. Вы можете нарисовать несколько стебельков и листьев ландыша, но вырезать лучше один. Придумайте, в какую по форме и цвету вазу вы поставите свой букет. Она должна быть небольшой. Посмотрите на наши вазы. (Показывает  настоящие вазы). А эти я нарисовала (показывает), смотрите, выбирайте, но можно придумать и свою вазу.

Кто собирается заняться аппликацией, вспомните, что сначала нужно подобрать материал: узкий длинный прямоугольник – для стебля, цвет у него бледно-зеленый, листья –прямоугольники чуть меньше по размеру и темнее по цвету, а цветы – это белые квадратики, убывающие по величине, самый большой квадрат – для вазы. Не забудьте, что сначала нужно все вырезать, затем красиво разместить на картоне, потом уже наклеивать детали цветка и вазы.

Для рисования сделайте набросок простым карандашом – сначала вазу, затем стебли, цветы и листья. Потом все изобразите в цвете. Материалы выбирайте те, которые вам больше всего нравятся. Если пользуетесь гуашью, то нарисуйте темно-зеленые листья, дайте им слегка подсохнуть и на их фоне  изобразите бледно-зеленые стебли, затем черенки и сами цветы. Для основы берите тонированную бумагу, чтобы белые цветы было хорошо видно. Итак, приступаем к работе.

Подведение итогов.