Конспект занятия по художественно эстетическому развитию (лепка) в первой младшей группе Тема: «мы лепили самолёт».
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 53 Красносельского района Санкт-Петербурга

\

Конспект занятия по художественно эстетическому развитию (лепка) в первой  младшей группе
Тема: «мы лепили самолёт».

Провела воспитатель:
Федоточкина М.М.  
 

Цели: Продолжать учить детей лепить предметы разной формы.

Задачи: 

- Сформировать у детей представления о разных видах транспорта (самолёт, машина, кораблик и дт.).
- Обогатить знания о внешнем виде транспорта, его составных частях, звуках, которые он  издаёт.
- Учить детей раскатывать движениями вперёд – назад между ладошками пластилиновые  колбаски и соединять их.
- Развивать познавательный интерес к транспорту;
- Развивать зрительное внимание,  мыслительные и психические процессы, мелкую моторику.
-  Продолжать  развивать речь и обогащать словарь.
- Воспитывать наблюдательность, любознательность, активность, самостоятельность.

Демонстрационный материал: игрушки – самолёт, поезд, машинка.

Предварительная работа: Беседы на тему «Транспорт», рассматривание иллюстраций и раскрашивание  транспорта.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, смотрите, почтальон принёс нам посылку. Давайте посмотрим, что там лежит. ( Достаёт по очереди  машинку, поезд,  самолёт. Дети называют и говорят, как гудит каждый из видов транспорта.)

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем в игру. Вы закрываете глазки, а буду прятать от вас по одной игрушке. Вы должны сказать,  какая игрушка спряталась. (По очереди прячу машинку, поезд, последним - самолёт).

Воспитатель: Молодцы! Вы отгадали. А сейчас мы с вами полетаем как самолётики.
Физкультминутка:

Воспитатель: Летим и приземляемся на свои стульчики. ( Дети садятся на свои места).
Перед каждым из вас на столе лежат по  два кусочка пластилина. У каждого, разного цвета. (Спросить у детей, какого цвета у них пластилин). Из кусочков мы будем раскатывать колбаски. Один – это будет корпус и хвост самолётика, а второй -  крылья. Давайте вспомним, какими движениями мы будем это делать. Берём пластилин и катаем его между ладошками. Теперь скрепляем наши детали -  одну лепим сверху на другую крест – накрест. Теперь можно загнуть хвост самолётика.

Воспитатель: Вот и готовы наши самолётики. Давайте с ними поиграем.

Воспитатель: Что мы с вами слепили сегодня?
Дети: Самолёт!
Воспитатель: А теперь поставим самолёты на подставку, чтобы их увидели наши мамы и папы.