Конспект занятия по конструированию (оригами) в старшей группе «летучий корабль»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по конструированию (оригами)   в старшей группе «летучий корабль»

Цель: Повысить интерес к  конструктивной деятельности из бумаги в технике оригами..

развивать любознательность, мышление, фонетический слух, мелкую моторику;

Воспитывать уважение к собственному труду. Воспитывать аккуратность, усидчивость, стремление научиться создавать изделия, радующие окружающих.

Оборудование: Цветная бумага, полоски цветной бумага – для паруса , клей, палочка, иллюстрации с изображением летучего корабля, Ивана Царевича, Василисы, Баба Яга терема, магнитофон, аудиозапись «в гостях у сказки». Сказочные картинки персонажей 

Оргмомент Дети встают в круг и выполняют упражнение:

Давай с тобой обнимемся,

И над землей поднимемся,

Тепло сердец соединим,

И станем солнышком одним

(звучит музыка «В гостях у сказки»)

- Вы любите сказки? (да)

- Тогда внимательно послушайте, загадку и скажите о ком, идет речь:

«Стрелу в болоту он послал, Её он еле отыскал»

(появляется картинка Ивана Царевича) 

- Правильно, ребята – это Иван Царевич. Но что - то он грустный! Может что-то случилось? 

Запустил он стрелу, полетела стрела и попала к Бабе Яге в дремучий лес. Отыскал он свою стрелу в лесу у  злой Бабы Яги.

- Здравствуй Иван Царевич! Василиса прекрасная похищена мною! Спасти Василису ты сможешь, если выполнишь мое желание. Прослышала, что в мире есть Летучий Корабль. Сможешь построить мне такой корабль спасёшь Василису.

- Ребята, по силам ли нам помочь Ивану Царевичу? (да)

- Сможем ли мы построить Летучий корабль? (да)

Физминутка «БАБА ЯГА»

В темном лесу есть избушка (дети шагают)

Стоит задом наперед (дети поворачиваются)

В той избушке есть старушка (Грозят пальцем правой руки) 

Бабушка Яга живет (Грозят пальцем левой руки)

Нос крючком (показывают на нос)

Глаза большие (показывают глаза)

Словно угольки горят (покачивают головой)

Ух, сердитая какая! (Бег на месте)

Дыбом Волосы стоят. (Руки вверх)

- Ну что отправляемся на помощь Ивану Царевичу, проходите в нашу  сказочную мастерскую.  Что бы вам было легче делать «Летучий корабль», у меня есть «волшебные карты».Давайте посмотрим ,что это такое(рассмотреть с детьми пооперационные карты изготовления кораблика в стиле оригами).

-На них показано в какой последовательности правильно делать кораблик из бумаги. На прошлых занятиях вы уже научились пользоваться такими  картами. Сначала я покажу как  делать кораблик, а потом каждый из вас сам попробует.

-Для работы нам понадобится прямоугольный лист бумаги, а чтобы кораблики получились красивыми мы возьмём разноцветную бумагу. Сначала складываем лист пополам. Теперь намечаем середину листа ,согнув и разогнув лист. Складываем верхние углы прямоугольника к середине, поднимаем нижнюю полосу вверх, переворачиваем фигурку. Сгибаем углы к намеченной линии, поднимаем нижнюю полосу вверх, раскрываем фигурку, растянув её в разные стороны. Поднимаем вверх угол, переворачиваем фигурку ,поднимаем другой угол вверх, раскрываем её, потянув за боковые углы.

- наши пальчики устали, давайте их разомнем

Пальчиковая гимнастика «Лодочка»

Две ладошки прижму и по морю поплыву. (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук)

Две ладошки друзья - это лодочка моя

Паруса подниму, синим морем поплыву. (Поднять большие пальцы обеих рук вверх)

А по бурным волнам плывут рыбки тут и там. (Имитация движений волн и рыбок)

- Наши пальчики размялись и готовы работать дальше.. Но для того, что бы он полетел, ему нужны паруса. Переходим к изготовлению парусов Проделаем дырочку зубочисткой  в корабле и проденем парус через зубочистку. Летучий кораблик готов 

Итог: Как вы думаете, ребята смогли помочь мы Ивану Царевичу? (да)

(появляется персонаж - картинка Василисы Прекрасной) 

- Посмотрите, какие вы красивые построили, и Баба Яга освободила, Василису Прекрасную.

-Спасибо вам ребята! Наше занятие подошло к концу.