Конспект занятия по изобразительной деятельности (лепка) «Наряд для Осени» старшая группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект занятия по изобразительной деятельности (лепка) «Наряд для Осени» старшая группа

Программное содержание:

1. Учить детей точно передавать форму, величину и другие особенности листьев деревьев.
2. Развивать у детей чувство композиции, цвета – учить располагать элементы узора на поверхности картона.
3. Упражнять в выполнении работы в нетрадиционной технике – пластилинографии.
4. Воспитывать чувство любви к родной природе.

Материалы к занятию:

Пластилин, стеки, картон А5, салфетки для рук, иллюстрации с изображением осенних деревьев, репродукции картин осенней тематики, звукозапись П.И.Чайковский «Времена года», Вивальди «Времена года» Осень, Э.Григ «Осенняя буря».

Предварительная работа:

Чтение стихов и рассказов об осени, наблюдение за деревьями на участке.

Ход занятия

1. Организационная часть

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

День всё больше убывает,

Когда это бывает?

                                           (Осенью)

 - Верно. Такие признаки характерны для осени. Деревья стоят нарядные, одетые в разноцветные листочки. Осень очень красивое время года. Она даже пахнет особенно: чуть горьковатой прелой листвой, ароматной скошенной травой, лесными грибами, сладковатым запахом осенних яблок, а по утрам осенний воздух пахнет свежестью. Осень – настоящая художница, она мастерски разукрашивает природу в самые разные цвета и оттенки. Многие поэты, художники, композиторы восторгались осенней природой, её многоцветием.

Алексей Плещеев

ОСЕННЯЯ ПЕСЕНКА

 Миновало лето,

 Осень наступила.

 На полях и в рощах

 Пусто и уныло.

 Птички улетели,

 Стали дни короче,

 Солнышка не видно,

 Темны, темны ночи.

 - Посмотрите, пожалуйста, как известные художники передавали красоту осенней природы на своих полотнах (репродукции картин)

  - Давайте послушаем, как композиторы выражали свои впечатления об осени (прослушивание записи).

 - И поэты, и художники, и композиторы старались в своих произведениях сохранить осеннюю красоту.

 - Сегодня мы с вами будем художниками и попробуем сохранить осеннюю красоту, чтобы её яркими красками можно было любоваться вновь и вновь.

Каждый из вас создаст один элемент наряда, а в конце работы мы соберем ваши детали в единое целое, и тогда получится чудесное платье для Осени.

- Вы можете приступить к работе. Но сначала подготовим руки для работы.

Пальчиковая гимнастика

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно

И вытягивать начну.

Руки я затем помою

Пальчик с пальчиком сложу

На замочек их закрою

И тепло поберегу.

 - Наши руки готовы к работе, можно начинать (работа идет под музыку)

- Мы славно потрудились, теперь можно отдохнуть.

Физминутка.

У реки росла рябина (из положения упор присев постепенное выпрямление туловища, руки вперед вверх).

 А река текла, рябила (повороты вправо и влево с плавными движениями рук).

 Посредине глубина (наклоны вперед, руки прямые).

 Там гуляла рыбина (приседы).

 Эта рыба – рыбий царь (прыжки).

 Называется – пескарь (ходьба на месте).

Поведение итогов. Выставка и оценка работ.