Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию с использованием нетрадиционной техники (мозаичная аппликация) в старшей группе « Путешествие на воздушном шаре»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию с  использованием нетрадиционной техники (мозаичная аппликация)  в старшей группе « Путешествие на воздушном шаре»

Тема « Путешествие на воздушном шаре»

Цели:

1. Продолжать учить резать полоску бумаги по прямой.
2. Составлять изображение из частей.
3. Учить подбирать цвета, правильно располагать части аппликации.
4. Аккуратно наклеивать детали, используя салфетку.
5. Развивать творческие способности, воображение, самостоятельность.
6. Познакомить детей с видами воздушного транспорта

Материалы для занятия:

- Слайды « Как человек в жизни использует воздух»

- Рисунки разных воздушных шаров

- картон

-цветная бумага

- клей

- кисточка

- салфетка

Ход занятия:

Дети сидят за столами, воспитатель говорит:

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами отправимся в путешествие. На каком транспорте, который летает по воздуху вы бы отправились?

Дети: на самолете, на дирижабле, на воздушном шаре.

Воспитатель: - Ребята, что это? (Шары). Как их много. А какие они красивые! А кто мне скажет, какого цвета эти шары? (Ответы детей).

Индивидуальные вопросы: как шар поднимается в воздух? Из какого материала делают  шар? Сколько человек может выдержать шар?  Какого цвета бывают воздушные шары?

 (Воспитатель хвалит детей).

Физкультминутка «Воздушный шар»:

С мамой в магазин ходили, (Маршируют на месте)

Шар воздушный там купили.

Будем шар там надувать,

Будем с шариком играть. (Останавливаются, имитируют надувание шарика: пальчики одной руки соединены с пальцами другой руки)

Шар воздушный надувайся,

Шар воздушный, раздувайся. (Разводят (расширяют) не разъединяя пальчики, надувая шар)

Надувайся большой

Да не лопайся!

Шар летел, летел, летел, (водят надутым шаром в разные стороны, показывая как летит шарик)

Да за веточку задел,

И лопнул! (Хлопают в ладоши)

- Ребята, а давайте украсим наши воздушные шары и сделаем их еще красивее и наряднее с помощью мозаичной аппликации.

Чтение стихотворения «Воздушный шар»

С теплым воздухом шар.
А под ним корзинка,
Под ногами земля — 
Словно на картинке

Этапы работы:

1. Разноцветные полоски разрезать на квадраты.
2. На шаблоне с воздушными шарами, размещаем вырезанные квадраты, формируя мозаику.
3. Поднять поделку и сделать с ребятами вывод, что необходимо намазать детали клеем.

4. Намазать кисточкой с клеем детали и аккуратно приклеить, прижимая салфеткой.

Заключительная часть.

- Смотрите, какие красивые получились у нас воздушные шары, группа стала нарядная и веселая!

Все захлопали в ладоши,
Дружно, веселее!
Застучали наши ножки,
Громче и быстрее!
По коленочкам ударим.
Тише, тише, тише.
Ручки, ручки поднимаем,
Выше, выше, выше!
Завертелись наши ручки.
Снова опустились.
Покружились, покружились
И остановились.