Учебно методическая разработка - Конспект по аппликации и рисованию в первой младшей группе «Подарок папе»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект по аппликации и рисованию  в первой младшей группе «Подарок папе»

Автор: Паршенкина И.А.

Используемый материал: Трафарет машинки, основа открытки, подготовленный стих – поздравление для папы (дедушки), пальчиковые краски ( 4  основных цвета), салфетки, клей, кисть для клея.

Цель: создать положительные эмоции при создании подарка папе или дедушке.

Задачи:

1. Закрепление навыка рисования пальчиками,

2. Закрепление навыка пользоваться кистью, клеем, салфетками,

3. Вызвать положительные эмоции,

4 . развивать мелкую моторику рук,

5.  Закреплять: названия основных цветов,  общее название «Легковой автомобиль» и его части.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций «Транспорт»

2. Чтение художественной литературы о транспорте и празднике 23 февраля.

3. Раскрашивание машинок  пальчиковыми красками в индивидуальной работе.

Интеграция образовательных областей:  Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская,  продуктивная, безопасность.

Содержание организованной деятельности детей:

1.Организационный момент:  

Воспитатель читает стихотворение о папе ( дедушке)  «Ребята , а вы знаете, что скоро папин праздник? ( дети отвечают)  и сегодня мы приготовим ему подарок»

2. Основная часть:

 (воспитатель показывает поздравительные открытки разного размера ) «Посмотрите какие красивые  поздравительные открытки с машинами, давайте приготовим и для наших пап открытки». Далее воспитатель показывает подготовленные материалы  и показывает, как нужно приклеить заранее подготовленную машинку на основу. Дети выполняют действия под наблюдением  или с помощью воспитателя. В конце работы все рассматривают свою работу.

Воспитатель:  «Посмотрите , какие красивые открытки у нас получились с какими красивыми машинами , папам очень понравится. Ребята, а сейчас мы тоже превратимся в машины и поедем  по дорожке»

Физминутка:

Мы машинки! встали вкруг,

А затем присели вдруг,

Дружно сделали прыжок

Над головкою  хлопок!

А теперь все дружно

Перепрыгнем через лужу!

А сейчас идут по кругу,

Улыбаются друг другу.

И как только загудят, снова встанут  прямо в ряд.

(Дети выполняют движения по тексту)

Рефлексия:

Воспитатель: «Ребята посмотрите, какие красивые открытки для наших пап получились» и далее  

воспитатель вместе с детьми вывешивают  работы в раздевалке на выставку или поздравляют пап вечером ( когда детей будут забирать).