Конспект интегрированного занятия по лепке нетрадиционным способом "Новогодние игрушки для елочки"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект занятия

по лепке нетрадиционным способом

«Новогодние игрушки для елочки»

Цели: формировать у детей интерес к лепке,  научить детей работать с тестом, рассказать детям ,   из теста можно на только есть , но и лепить из него различные  , учить соблюдать порядок на своем рабочем месте, развивать внимание, творческий интерес,  воспитывать аккуратность

Задачи:

-Закреплять приемы лепки сплющивание .

 -Развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, речь, используя сложноподчиненные предложения.

- Воспитывать умение работать в коллективе,  вызывая положительный эмоциональный отклик на общий результат. Воспитывать в детях чувство сострадания, желание помочь окружающим  в трудную минуту.

 Материалы и оборудование: готовое соленое тесто, формы для  вырезания, украшения,  доски,  салфетки  на каждого ребенка, клей ПВА, кисть клеевая,   сказочный герой , искусственная елочка, письмо,

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята а скажите мне пожалуйста:

1. Какое время года?
2. Какой у нас скоро праздник?
3. Что мы наряжаем на новый год?
4. Чем мы наряжаем елочку

Дети :(отвечают)

Стук в дверь ( залетает сорока с письмом в руках)

Воспитатель: Ребята посмотрите кто это?

Сорока: Ребята спасите помогите в лесу беда случилась, вот вам письмо от лесных зверей. ( отдает письмо воспитателю)

Воспитатель: (открывает письмо и читает)

Беда, беда, спешите дети, помогите, елочка стоит в лесу и плачет. Серые волки растащили все блестящие украшения .Теперь елочка не нарядная и на праздник прийти к деткам не может.

Воспитатель: Вы готовы со мной отправиться в лес на помощь к елочке?

Дети: ДА

Воспитатель: Тогда повторяйте за мной

Воспитатель и дети выполняют динамическую паузу

По сугробам мы пойдем (Шагают высоко поднимая ноги)

Нашу елочку найдем (смотрят влево вправо)

Всю украсим, всю нарядим (Делают фонарики руки вверху)

И на праздник  позовем (махи руками).

Воспитатель: .Вот мы с вами оказались в лесу и вот наша елочка. Она и правда очень грустная и не нарядная.  

Воспитатель: Давайте мы с вами попробуем украсить елочку.

Воспитатель: А чем мы обычно украшаем елочку?

Дети:  (ответы)

Воспитатель: Правильно вот и мы сегодня с вами будем лепить елочные игрушки, для того чтобы украсить нашу елочку. А мы с вами  в детском саду из чего лепим?

Дети: (ответы)

Воспитатель: А  мы ведь с вами в лесу и сегодня мы будем  лепить из теста. Возьмите пожалуйста  кусочек теста и присядьте за стол.

Кто мне скажет какое тесто ?

Дети: (ответы)

Идет показ с объяснением воспитателя

Воспитатель: Предлагаю вам сделать вот такую лепешку(показ) методом сплющивания между двумя ладонями. А затем положить лепешку на дощечку,  взять форму и вырезать фигурку. Лишнее тесто убирайте в сторону ,а вырезанную игрушку я предлагаю вам украсить . У каждого перед вами на столе лежат различные украшения приступайте.

Воспитатель: Ну вот у нас получились замечательные елочные игрушки.

(проводится физминутка)

Мне кажется , что здесь чего то не хватает

Дети:( ниточки, веревочки)

Воспитатель: Правильно ,давайте я вам помогу прицепить ниточку, вот теперь все готово .Давайте сложим наши игрушки на поднос и положим под елочку.

Дети складывают игрушки и ставят под елку.

Воспитатель: Посмотрите ребята ,наша елочка стала улыбаться, когда игрушечки наши подсохнут она нарядиться и придет к нам в детский сад ,а нам пора возвращаться в детский сад. Давайте все вместе попрощаемся с елочкой.

Хором произносят слова ДО ВСТРЕЧИ ЕЛОЧКА В ДЕТСКОМ САДУ!

Воспитатель: Но а мы приготовились и пошагали Произносим речевку:

По сугробам мы пойдем (Шагают высоко поднимая ноги, руки держим домиком)

В детский сад мы попадем (смотрят влево вправо)

Елку всю мы нарядили  (Делают фонарики руки вверху,)

И на праздник пригласили (махи руками).

Разработала воспитатель средней группы :Егунова Анастасия Юрьевна.