Конспект НОД по лепке (с элементами исследовательской деятельности) Декоративная тарелка «Фиалка» (к проекту "Такие разные тарелки")
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №9 г. Карабаша»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке                                         (с элементами исследовательской деятельности)                                            Декоративная тарелка «Фиалка»

Подготовила воспитатель

Димитрина И.В.

2018г

Цели: Закреплять понятия - раскатывание, сплющивание, размазывание, присоединение, сглаживание;

Исследовать солёное тесто на наличие раскатывание, сплющивание, сглаживание, присоединения.

Продолжать учить детей говорить вежливые (волшебные) слова;

Развивать мелкую моторику, внимание, память, усидчивость, учить доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование: пластилин, солёное тесто, доска для лепки, стеки, зубочистки, стаканчик с водой.

Ход НОД

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята. Сегодня я с собой взяла вот такой волшебный сундучок. Но он закрыт, откроется только тогда когда вы скажите волшебное слово.

-Какие волшебные ( вежливые ) слова вы знаете? ( ответы детей)

Воспит.: Ой, сундучок наш открылся. Давайте посмотрим что же там лежит (достаёт кусочек пластилина)

-Ребята, а что же можно делать с пластилином? (дети: лепить, раскатывать, сплющивать, присоединять, размазывать)

Мы с вами лепили и рыбок, и животных, и посуду, и овощи, и грибы.

 Воспит.: А, давайте - ка заглянем в сундучок и посмотрим, что же там ещё лежит ( достаёт солёное тесто). Это что? Кто знает?

Это, ребята, солёное тесто. Да, да и из солёного теста можно лепить. Сейчас вы мне это докажите (раздаёт солёное тесто и предлагает детям раскатать его в колбаску, шарик, сплющить, размазать на картоне, присоединить два кусочка)

Итак, ребята, что вы сможете сказать о солёном тесте (ответы детей)

Вывод: солёное тесто имеет все свойства пластилина, он хорошо лепится, раскатывается, размазывается, присоединяется. С ним очень хорошо работать.

Воспит.: Сегодня мы с вами будем работать с солёным тестом. А лепить мы будем декоративную тарелочку.

-Кто знает, что такое декоративная тарелочка?

 Это настенное украшение. И вот сегодня мы будем лепить декоративную тарелочку.

Физминутка:

          Раз, два, три четыре – топаем ногами.

          Раз, два, три, четыре – хлопаем руками.

          Руки вытянуть пошире –

          Раз, два, три четыре!

          Наклониться – три, четыре,

          И на месте поскакать.

          На носок, потом на пятку

          Все мы делаем зарядку.

Практическая часть:

А сейчас я научу лепить такую вот тарелочку. Раскатываю тесто, вырезаю круг- это тарелочка, делаем сердцевинку, лепестки фиалки, два зелёных лепестка, макаем детали в воду и присоединяем все части. Зубочисткой делаем отверстие для тесёмочки, чтобы после того как тарелочка высохнет повесить на стену)

Дети лепят, а воспитатель помогает детям, если это требуется.

Итог:

Выставка тарелочек.

Какие тарелочки у вас получились. А теперь они должны высохнуть, потом вы дома повесите их на стену.