Использование бросового материала в развитии творческих способностей детей.
статья по аппликации, лепке на тему

Использование бросового материала в развитии творческих способностей детей.

Изготовление поделок из бросового материала способствует развитию творческих способностей у детей дошкольного возраста. Во время такой творческой деятельности, ребёнок создаёт полезные и эстетически значимые предметы и изделия для украшения быта (игр, труда, подарки близким, отдыха).В процессе изготовления поделок из бросового материала у дошкольника наряду с техническими навыками развивается умение анализировать предметы окружающей действительности, формируются обобщённые представления о создаваемых объектах, развиваются самостоятельность мышления, творчество, художественный вкус, формируются ценные качества личности (аккуратность, целеустремлённость, настойчивость в достижении цели и т.д.).                                 Необходимым условием для приобщения к занятиям такого рода деятельности, является организация развивающей среды.

Очень важно создать необходимые условия для детской художественной деятельности. Необходимо выделить место, где можно удобно разместить материалы для работы: шкаф или полки с коробками, в которых хранятся материалы. Такой способ хранения даёт детям возможность свободного доступа к материалам, используемым в самостоятельной творческой деятельности.

Второе условие - организация образовательного процесса:

- в совместной образовательной деятельности;

- организация самостоятельной деятельности детей;

-взаимодействие с родителями.

Третье условие – выбор содержания:        

- изготовление поделок и аппликации из бросового материала;

- изготовление поделок из бумаги и картона;

- изготовление поделок из природного материала.

Предполагается, что изготовление поделок  из бросового материала начинается в старшем возрасте, но с младшего возраста можно использовать данный материал в аппликации и с участием взрослого. Чем раньше начинается приобщение ребёнка к изготовлению поделок из различного материала, тем ярче раскрываются его творческие возможности. В этом возрасте дети не испытывают страха, что что-то не получиться. В этом возрасте дети открыты всему новому и с удовольствием участвуют в совместной творческой деятельности.

Вывод: Таким образом, занятия художественно-творческой деятельностью с использованием различных материалов, в том числе и бросового, способствуют развитию у детей творческих способностей.