НОД по художественно - эстетическому развитию "Рукавичка Деда Мороза"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска

"Детский сад №310"

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию.

Аппликация "Рукавичка Деда Мороза"

Подготовила: воспитатель Бондина О.С.

Проверила: ст.воспитатель Кузнецова С.В.

г.Омск, 2018г.

Цель: продолжать формировать умение украшать плоскостной предмет (рукавичку) с помощью аппликации.

Задачи: - формировать у детей умение закруглять углы у квадрата, чтобы получился круг; - продолжать воспитывать аккуратность при работе с кистью и клеем; - закрепить знания о геометрических фигурах(круг, квадрат); - продолжать развивать воображение и творчество.

Материалы и оборудование: конверт с письмом от Деда Мороза, образец украшенной рукавички, дидактическая игра "Весёлые рукавички" (На цвет и форму), обручи (красный, синий, жёлтый и зелёный), 4 гимнастические палки, шаблоны рукавичек на каждого ребёнка, ватный диск, клей, кисть, клеёнка, ножницы и квадраты на каждого ребёнка.

Ход деятельности:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Мы с вами уже украшали различные предметы с помощью аппликации - платочки, тарелочки, фартуки. И сегодня мы с вами украсим с помощью аппликации ещё один предмет, а какой - узнаете из письма, которое я сегодня получила. Это письмо от Дедушки Мороза. "Здравствуйте, дорогие ребята! Вот и прошли новогодние праздники. Я был на всех утренниках. И у вас в саду я тоже был. Мне у вас очень понравилось. А теперь, я вернулся к себе домой и у меня случилась маленькая неприятность. Я постирал свои рукавички и с них смылся весь снежок и они теперь не такие красивые. Я высылаю вам фотографию моей рукавички со снежками и рукавички без снежков, может быть вы мне сможете помочь. Заранее спасибо! Ваш Дедушка Мороз!". Что же делать ребята? (Ответы детей). Конечно, нужно ему помочь. А как мы можем помочь? (Ответы детей). Да, наклеить, нарисовать. Молодцы! Сегодня мы украсим рукавичку с помощью аппликации. Но сначала, предлагаю поиграть в игру "Весёлые рукавички". По полянка рассыпались рукавички разных цветов, под музыку нужно взять рукавичку одного цвета и отнести её в подходящий по цвету обруч. (Дети играют). Теперь игра усложняется. На рукавичках наклеены геометрические фигуры, на одних - круги, а на других - квадраты. Рукавички с квадратами нужно положить на стол, где лежит квадрат, а рукавички с кругами мы положим на какой стол? (Ответы детей). Правильно, на стол, где лежит круг. (Дети играют под музыку). Хорошо поиграли, молодцы! А теперь проходите за столы. (Дети рассаживаются).

Воспитатель: Ребята, что у Дедушки Мороза на рукавичках? (Ответы детей) Правильно, снежки. А какой они формы? (Ответы детей). Да, круглые. А у вас в тарелочках квадраты. Что же делать? (Ответы детей) Конечно, срезать углы. Как мы будем пользоваться ножницами? (Ответы детей) Да, аккуратно, не направлять ножницы на детей. А когда у нас получатся круглые снежки, мы их наклеим на рукавичку. Ещё у вас в тарелочке разрезанный пополам ватный диск, его мы клеим на рукавичку вместо опушки. Чтобы рукавичка получилась аккуратной и красивой нужно клей наносить по немного. Приступайте, ребята.

Дети начинают вырезать и наклеивать. Воспитатель по необходимости подходит и помогает детям.

Воспитатель: Закончили? Молодцы! Вижу, вы постарались. Рукавички получились красивые. Думаю, что Дедушке Морозу они понравятся! Отправим их ему по почте.

Рефлексия: Ребята, чем мы сегодня занимались? А зачем? Что вам понравилось больше всего? Какая рукавичка самая аккуратная?