Вот какая ёлочка
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

(Воспитатель вносит в группу небольшую ёлку и ждет реакции детей на появление нового объекта,  если дети не реагируют на новый предмет, воспитатель сам обращает внимание детей на елку)

В:Посмотрите, ребята, что я Вам принесла. Что это?

(ответы детей – ель, ёлка, ёлочка). Правильно, ребята, ёлка, ель – большая, ёлочка – маленькая. Покажем, какие бывают ёлки.

-Молодцы,  вы все очень наблюдательные и внимательные.

Игровое упражнение «Елочка»

Ель – (поднимаем руки вверх, встаем на носочки)
Ёлка – (опускаем руки, слегка отводим их от туловища)
Ёлочка – (садимся на корточки)
Колкая иголочка – (встаем, грозим пальчиком).

-Молодцы, вы все очень хорошо выполнили упражнение.

В: Подойдите поближе к ёлке, какого она цвета?

Д: (зеленая)

В: правильно, ёлка зеленая, посмотрите, сколько маленьких зеленых иголочек на ёлке, потрогайте их. Понравилась вам ёлка?

Д:(да)

-Я очень рада, что вы назвали какого цвета наша елка. Она зеленая, молодцы!

В: А хотите послушать стихотворение про елочку?:

В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.

Метель ей пела песенку:
«Спи, ёлочка, бай-бай!»
Мороз снежком укутывал:
«Смотри, не замерзай!»

- Вы все очень внимательно слушали, вам понравилось стихотворение.

2этап: способствуем планированию их деятельности

В: Ребята, а мы можем все вместе сделать такую ёлку?

А из чего мы можем сделать елочку?

Д: (пластилин, тесто)

В: А давайте лепить будем елку из пластилина. Все согласны?

 Кто хочет лепить ёлку, садитесь за стол.

В:Какого цвета пластилин лежит у нас на столе ?

Д:(зеленый).

В:Правильно, ребята, зеленый. Такого же цвета, как и ёлка, чтобы у нас получилась ёлка из пластилина, нужно слепить много зеленых иголочек. 

 -Какие вы молодцы, все хотите лепить елочки.

- Может кто-то думает по другому?

-Кто хочет лепить елочку из теста?

В: Я возьму кусок пластилина в руки и разомну его приговаривая:

Пальчиковая гимнастика  «Елка»

Елка быстро получается

Если пальчики сцепляются

Локотки ты подними

Пальчики ты разведи

(Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой(ладони под углом друг к другу) пальчики выставить вперед)

- Какие вы молодцы, как хорошо вы разминаете свои пальчики, наверное все хотите помочь снеговику.

В: Мы мнем пластилин, чтобы он стал мягким.

Отламываем маленький кусочек пластилина, вот так, и скатываем «колбаску», между ладошек. Посмотрите, получилась иголочка! Сделаем много иголочек для ёлки?

 Д: (да) 
В:Отломите еще кусочек пластилина, раскатывайте иголочки между ладошек, иголочки тоненькие, зелененькие. Вот как много иголочек получается, можно сделать ёлку.
В:На картон положим иголочку, еще иголочку, много иголочек (воспитатель показывает, как нужно собирать ёлку, работу начинаем снизу, постепенно закрепляем ряд за рядом, соблюдая форму ёлки). 

В: Ребята, я напоминаю, что лепить надо только над дощечкой, не пачкать стол и одежду, сидеть надо прямо.

-Вы очень внимательно наблюдали за моими движениями, хотите попробовать сами?

-Вы очень аккуратно выполнили свои работы.

3этап: способствуем  реализации детского замысла.

(Раздаю детям разогретый пластилин).

В: А сейчас вы попробуете сами работать с пластилином.

-У вас у всех очень хорошо получается.

(Если у ребенка что-то не получается, показываю нужные движения на своем куске.)

В: У кого иголочки   готовы кладите на свою дощечку.

(По окончании работы хвалю детей.)

- Молодцы ребятки, какие красивые иголочки у вас получилось.

-Вы очень аккуратно выполнили свои работы.

В: Где еще иголочки,

    Для нашей милой ёлочки?

    Вот еще иголочка,

    Получилась ёлочка!

В:Посмотрите, ребята, какая красивая елочка у нас получилась! (показываем всем готовую работу) 

Вот какая ёлочка – складываем руки домиком

Шишечки – пальцы складываем в кулак

Иголочки – показываем указательный палец. 

Молодцы ребята, хорошую сделали ёлочку.

-Повторяйте движения вместе со мной.

4этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности.

Релаксация «Самолет»

Руки в стороны, в полет отправляем самолет.

Правое крыло вперед, левое крыло вперед,

Улетает самолет. Впереди огни зажглись,

К облакам мы поднялись.

Вот лес, мы тут приготовим парашют.

Парашюты все раскрылись

Мы легонько приземлились.

-Молодцы! Хорошо отдохнули?

В:Что мы делали сегодня на занятии?

Какого цвета пластилин мы использовали для работы.

Вам понравилось лепить елочки?

-Ребята, сегодня вы научились лепить  веточки для елочки, узнали, какого цвета  елочка.