Лепка " Лыжники"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Лепка «Лыжники»

Культурная практика: продуктивная деятельность.

Форма представленности цели: работа по образцу

Культурно-смысловой контекст:  для украшения группы

Комментарии: занятие проводится после знакомства детей с зимними видами спорта.

Материалы: наборы пластилина, доски для лепки, стеки, палочки от мороженного, спички, шишки; фотографии, рисунки с изображением лыжников.

Ход занятия: Воспитатель в  начале занятия, вспоминает вместе с детьми какие виды спорта знают дети и отгадают загадки:

Мы гуляли в зимнем парке,

Только нынче не пешком, –

Так, что стало даже жарко,

Прокатились с ветерком.

Холодает, солнце ниже, –

Уходя, снимаем ... (лыжи).

Я на них бегу по снегу.

В снег на них не провалюсь.

Я с горы высокой съеду

И упасть не побоюсь.

Отгадайте же, не слышу,

Что такое? Это-

                         (Лыжи)
 

     Показать детям картинки с изображением лыжников, рассмотреть одежду и спортивный инвентарь.

Предложить детям слепить лыжника, но используя природный материал (шишка, бросовый материал (зубочистки, палочки от мороженного)и пластилин.

Дети к шишке сверху прикрепляют круглую голову, по бокам – руки, столбики, снизу – ноги.

Дальше дети самостоятельно оформляют поделку, прикрепляя пластилиновые глаза, нос, рот и шапку. Ноги человечка прикрепляют к двум деревянным палочкам от мороженного - лыжам, в руки даются лыжные палки (спички илизубочистки ).Готовый лыжник закрепляется на подставке.

Возможное продолжение занятия: по инициативе детей можно устроить выставку посвященную зимним видам спорта.

Библиотека изображений: