"Портрет мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Конспект  по аппликации на тему:   «Портрет мамы»

подготовительная группа

                                                                          Воспитатель: Пугачева Наталья Хаимовна

Приоритетная образовательная область: « Художественно -эстетическое».

Интеграция с другими образовательными областями:   «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».      

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,

Программные задачи:

- воспитывать у детей любовь к природе, развивать интерес к познанию природы;

- закреплять знания о различных видах бумаги приемам работы с ними (картон, цветная и гофрированная бумага);

- учить детей работе в новой технике выполнения аппликации;

- упражнять в вырезывании одинаковых частей из бумаги;

- учить гармонично размещать детали аппликации;

- совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно-двигательную координацию;

- воспитывать эстетический и художественный вкус, бережное отношение и любовь к маме.

Материал и оборудование:

Трафареты вазы, гофрированная разноцветная, розетки с клеем, кисточки, ножницы, карандаши простые, салфетки.

Предварительная  работа:

 - беседы о маме;

- рассматривание  иллюстраций;

- заучивание стихотворений о весне.

Содержание непосредственно образовательной деятельности.

Ход работы.

Воспитатель:

Мама для каждого из вас - одна-единственная на свете, самый любимый человек в целом мире. Она дала вам жизнь и делает всё для того, чтобы вы были счастливы.

Маму очень я люблю, и  цветок ей подарю -

Умнице, красавице, мой цветок понравится.

Сегодня для наших мам вы приготовите  подарок - «вазу для мамы».

Демонстрирует детям иллюстрации с изображением весенних пейзажей.

- Ребята,  какое время года изображено на иллюстрации? (ответы детей)

- А почему вы решили, что это весна?  Какие  признаки наступающей весны вы еще знаете? (Тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы, появляются первые цветы и  зеленая трава …)  Художники очень любят изображать  весенние цветы.  Какие весенние цветы вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: отгадайте загадки.

Желтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза,

В своих веточках ... (мимоза)

 На лесной проталинке,

Вырос цветик маленький.

Прячется в валежник

Беленький ... (подснежник)

Белые горошки, на зелёной ножке. (ландыш)

Воспитатель:  сейчас  физкультминутка:

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивания  - руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивания - руки вверх.)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны.)

А потом опять встают,

И по-прежнему цветут.

   А сейчас  повторим  правила работы с ножницами и клеем.

  Резать ножницами аккуратно, не держать ножницы концами вверх и неподнимать высоко, не оставлять ножницы на краю стола,  при работе следить  за пальцами левой руки.

 Работа с клеем.   Не набирать на кисть много клея, после намазывания ставить кисть на подставку, намазывать формы только на клеенке, при наклеивании прижимать фигуру салфеткой, а не ладонью.

Под спокойную музыку дети по образцу выполняют аппликацию.

- Дети обводят  трафарет вазы  простым карандашом, а потом  вырезают  ножницами  по контуру.  

- Из зеленой бумаги вырезаем детали  листьев . Листья приклеиваем по верхнему краю. Из других цветов бумаги цветочки разные по диаметру и кружочки (серединки). Приклеиваем цветочки на фоне зеленых листьев .

   В процессе деятельности детей воспитатель поощряет самостоятельность, аккуратность, творчество. Тем детям, которые затрудняются в работе, воспитатель оказывает помощь. Посмотрите,  какой красивый подарок получился.

Изготовленные подарки  такими умельцами как вы, доставит  радость вашим мамам .

Рефлексия:

- Что нового узнали?

- Что понравилось?

- Что было самым интересным?