Конспект занятия по аппликации «Овощи на тарелочке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Аппликация в средней группе "Овощи на тарелке"

Цель:вспомнить с детьми названи всех овощей,вспомнить где растут овощи.. Учить создавать композицию, размещать овощи на тарелке

Воспитатель читает стихотворения.

Овощи спорили до хрипоты:
Кто же из них эталон красоты?
«Я и румяна, и весела»,-
С милой улыбкой твердила свекла.
Гордо кудрями тряхнула морковь,
Даже нахмурила яркую бровь.
Громко сказала, свеклу отодвинув:
«Ты весела, а я  — клад витаминов!»
В спор их вмешаться рискнул огурец:
«Я ль не красавец и не молодец?
Я почти весь состою из воды,
Так что напрасны все ваши  труды».
Но возмутился вдруг репчатый лук:
«Сколько, однако, красавцев вокруг!
Речи хвалебные мало что значат,
Рядом со мной все от радости плачут».
Только картофель в корзинке вздыхал.
Он разговоры на кухне слыхал:
Вымоют овощи  — скоро обед
И приготовят из них винегрет.

Затем воспитатель предлагает приступить к аппликации.Для начала раскладываем наши  овощи по всей тарелке,а затем начинаем наклеивать.

После завершения аппликации, воспитатель предлогает детям выполнить следующее упражнение:

В огород пойдем,

Маршировать на месте.

Урожай соберем.

Идти по кругу, взявшись за руки.

Мы морковки натаскаем

И картошки накопаем.

Срежем мы кочан капусты

Имитировать, как срезают, таскают,

копают.

Круглый, сочный, очень вкусный. 

Показать руками.

 Щавеля нарвем немножко 

"Рвут".

И вернемся по дорожке.

Идти по кругу, взявшись за руки.