Конспект занятия. Коллективная аппликация из фантиков "Лоскутное одеяло".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Бутурлиновский детский сад №10 общеразвивающего вида
Бутурлиновского муниципального района
Воронежской области

Конспект занятия по кружковой деятельности во II младшей группе

«Аппликация из фантиков»

(коллективная композиция)

Воспитатель: Прокофьева Т.В.

2017 год

Тема: «Лоскутное одеяло»

Задачи:

- вызвать интерес к созданию образа лоскутного одеяла из красивых фантиков;

 - учить наклеивать фантики на основу (2х2 штуки) и составлять коллективную композицию из индивидуальных работ;

- подвести к практическому освоению понятия «часть и целое».

Интеграция различных видов  деятельности:

- знакомство с техникой печворка (лоскутной аппликацией из ткани);

- рассматривание изделий, выполненных или украшенных лоскутной аппликацией (одеяло, салфетка, футболка и т.д.)

- дидактическая игра «Мозаика»;

- составление коллекции фантиков;

- чтение стихотворения В. Шипуновой «Лоскутное одеяло»

Оборудование: по две пары фантиков на каждого ребенка (желательно квадратных, одной фактуры, одного размера); клей, кисти для клея, квадратные листы для наклеивания фантиков, основа для наклеивания коллективной композиции, салфетки, клеенка.

Содержание изодеятельности

Воспитатель демонстрирует детям кукольную кроватку, укладывает куклу спать и рассказывает потешку:

Вот и люди спят,
Вот и звери спят,

Птицы спят на веточках,

Лисы спят на горочках,

Зайки спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам…

Спят-поспят,

Всему миру спать велят.

Воспитатель: Положили куклу спать, да забыли одну очень важную вещь, необходимую во время сна. Что же это такое? Чего такого необходимого не хватает, чтобы нашей кукле было уютно и тепло спать?

(ответы детей)

- Конечно же, это одеяло! Давайте мы все вместе смастерим для нашей куколки одеяло – красивое, большое, уютное, теплое.

 Далее педагог обращает внимание детей на фантики. Просит рассмотреть их, сравнить, найти одинаковые и показать – сложить по парам, и проверяет верность выбора.

Затем воспитатель демонстрирует технику наклеивания с помощью клеевой кисточки и показывает, ка нужно наклеить на квадратный лист 4 фантика, чтобы получилось квадратное одеяло.

Дети выполняют задание. По мере готовности перекладывают маленькие одеяла на коллективную основу и помогают педагогу красиво разместить, чтобы получилось большое красивое одеяло. Затем все вместе рассматривают олеяло, любуются результатом свей работы.