занятие по аппликации в старшей группе "Зайка меняет шубку"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Занятие по аппликации в старшей группе «Зайка меняет шубку»

Цель: учить детей катать из салфеток комочки и приклеивать их на силуэт зайчика, делая белую шубку;
побуждать детей к творческому преобразованию предметов;

развивать творческое мышление, воображение, внимание, речь;
развивать мелкую моторику;
воспитывать любовь к природе.
Материал: шаблоны зайчиков из картона, белые салфетки, клей, кисточка, салфетка, игрушечный зайка, панно с изображением зимнего леса.

Ход занятия.

Дети подходят к столу, на котором лежит панно.

Воспитатель. Отгадайте загадку:
Белый на белом написал, где бегал.
Рыжая прочтет, белого найдет.
( Заяц.)
А теперь давайте хлопнем три раза в ладоши и скажем: «Раз, два, три, зайчик оживи!»
 Дети выполняют задание. Воспитатель показывает игрушечного зайку. 
– Ребята, зайчик хочет с вами поиграть.

Воспитатель рассказывает потешку и показывает движения. Дети повторяют.
Зайка серенький сидит  и ушами шевелит     
Вот так, вот так он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть  надо лапочки погреть
Хлоп – хлоп, хлоп – хлоп, надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять надо зайке поскакать:
Прыг – скок, прыг – скок,надо зайке поскакать.
Воспитатель. Зайка говорит, что он получил письмо из леса от его друзей - зайчат . Они все готовятся к зиме. Меняют шубки серые на белые. А зачем менять серую шубку на белую? (чтобы лиса на снегу не увидела.) Ребята, давайте поможем зайчику. Мы с вами оденем его в белую шубку, а сделаем ее из белых салфеток.

Воспитатель. У нас с вами тоже есть зайки. Мы на них оденем белые шубки. Будем катать из салфеток комочки и приклеивать на наших зайчиков: одевать на них белые шубки.
Дети выбирают шаблон понравившегося зайчика.
Физкультминутка.
Мы слепили снежный ком, Имитируют лепку.
Ушки сделали потом, Изображают руками ушки.
И как раз вместо глаз угольки нашлись у нас, соединяют большой и          указательный пальцы в кольцо 
Зайка вышел как живой, Хлопают в ладоши.
Он с хвостом и головой, Приседают, качают головой.
За усы не тяни, Показывают усы, грозят указательным пальцем.
Из соломинок  они.
Длинные, блестящие, словно настоящие!  Хлопают в ладоши

Воспитатель. Молодцы, ребята. А теперь садитесь  за столы и начинайте работать: сначала нужно накатать побольше комочков, а потом «одевать» зайчику шубку.
По мере того, как дети справляются с заданием, они подходят к панно с изображением леса и приклеивают своего зайчика на понравившееся место.


Воспитатель. Замечательно, ребята! Вы все замечательно справились, переодели зайчиков в белые шубки. Им теперь будет тепло и лиса их не найдет в снежном лесу.