ООД по энергосбережению «Счетчик в гостях у ребят»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая, средняя группа) на тему

Конспект занятия во второй младшей и средней группах

«Счетчик в гостях у ребят»

Составитель конспекта:

воспитатель – Рыбась Наталья Олеговна

Цель: Воспитывать бережное отношение к энергоресурсам.

Программное содержание:

1. Обобщить знания детей об электричестве и электрическом токе;

2. Уточнить представление о значении электричества для человека;

3. Продолжать формировать основы безопасного обращения с электричеством;

4. Подвести к пониманию необходимости экономного отношения к электроэнергии;

5. Активизация словаря.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций и беседа по теме: «Техника в вашем доме», чтение детского произведения К. Чуковского «Краденое солнце», демонстрация презентации «Счетчик в гостях у ребят», просмотр мультфильма.

Материалы: демонстрационные картинки: счетчик, папка-передвижка, заготовка контурной лампочки, пластилин.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами поговорим о том, что вся Земля - наш общий дом,

Наш добрый дом, просторный дом,

Мы все с рождения в нем живем.

Ещё о том веду я речь,

Что мы наш дом должны сберечь

И мы докажем, что не зря

На нас надеется Земля.

А к нам сегодня кто-то пришел в гости. Давайте отгадаем кто это?

Газ и воду он считает

Ни о чем не забывает

Крутит диск, меняет цифры

Иногда он очень быстрый

Иногда и медлен очень

Догадались? Это … счетчик.

Верно, к нам в гости сегодня пришел счетчик.

 Счетчик: Здравствуйте, я счетчик, у меня на животе цифры и я очень-очень люблю считать. Когда у меня маленькие цифры - у меня хорошее настроение, значит люди экономят энергию, берегут ее, а когда на животе большие цифры - я расстраиваюсь, это означает, что люди не экономные и не бережливые. А вы какие?

 Воспитатель: Мы очень-очень бережливые. Ребята всегда выключают свет, кран с водой всегда хорошо закрывают. Так что у тебя должно быть очень хорошее настроение.

Счетчик: Ну не знаю, мне кажется, ребята не знают, что такое энергия, и для чего она нужна.

Воспитатель: А я им сейчас расскажу, а ты, Счетчик, посиди пока и отдохни.

Счетчик: Хорошо, я пока вас послушаю.

Воспитатель: Итак, ребята, давайте подумает, без чего не может прожить человек? (слайд 2)

Верно, без воды, тепла, света и еды.

Все это можно назвать одним словом «энергия». (слайд 3)

А сколько нужно одному человеку такой энергии? Много. А сколько живет людей на планете? Много. (слайд 4)

А хватит ли энергии на всех, если ее не экономить? Конечно нет. (слайд 5)

И тогда в один ужасный день кому-то не достанется тепла, кому-то воды, кому-то газа, а кому-то света. (Слайд 6)

Поэтому, ребята, нужно энергию беречь, как будто это самое главное сокровище на свете. (слайд 7)

Счетчик: Да-да, как-то я пришел в гости в один дом, а там просто ужас какие не бережливые люди жили. Вот послушайте:

Бабушка Арина

Правила не знает –

Газовой плитою

Дом обогревает.  (слайд 8)

Ясь в своей квартире

Свет везде включает,

А что светит солнце,

Он не замечает.  (слайд 9)

Папа на диване

Задремал немножко,

Телевизор вместо папы

Смотрит наша кошка.  (слайд 10)

Рад Серёжа в ванной

Надувной подушке,

А из лужи рядом

Квакают лягушки.  (слайд 11)

Счетчик: Боюсь и вы ребята точно такие же.

Воспитатель: Что ты, что ты. Наши ребята не такие. Вот смотри, какие они умненькие и бережливые. Ребята, давайте покажем нашему счетчику какие мы молодцы.

Что нужно для того, чтобы сэкономить побольше света?  (слайд 12)

Свет:

1.   всегда выключать свет, когда выходишь из дома

2.   не включать много электроприборов

3.   не включать свет в солнечную погоду (Игра «Солнышко взошло»)

4.   не оставлять включенным радио и телевизор, если вы их больше не слушаете и не смотрите (Игра телевизор-радио)

5.   заменить лампочки на энергосберегающие (Поменять на доске)

6.   очищать их от пыли

7.   вызвать электрика

8.   установить счетчик

Вода (слайд 13)

1.   сделать так, чтобы вода не капала

2.   поставить счетчики на воду

3.   вызвать сантехника

Тепло: (слайд 14)

1.   поставить регулятор на батарею

2.   заделать все щели (Игра «Утепление окон»)

3.   поменять окна на стеклопакеты

Газ: (слайд 15)

1.   поставить счетчик на газ

2.   не отапливаться, когда холодно газом

Воспитатель: Ну что, счетчик, ты убедился, что наши ребята знают правила энергосбережения.

Счетчик: Да, убедился. Вы действительно знаете все об энергии и как ее сохранить. Если каждый будет соблюдать эти правила, воды, газа, света и тепла хватить на долгие годы. (слайд 16) А на память я хочу подарить вам волшебные чудо лампочки. Лампочки не простые, а энергосберегающие.

Дарит раскраски.

Счетчик: А пока вы раскрашиваете энергосберегающие лампочки, я пробегусь по вашим домам и посмотрю, не оставил ли кто-нибудь в квартирах не выключенный свет и воду. До свидания.

Воспитатель: До свидания. Приходи к нам еще.

Воспитатель: Ребята, теперь давайте сделаем волшебные лампочки, при помощи заготовок формата А-5 и пластилина. (Выполнение работы).