Консультация "Квиллинг - волшебный завиток"
консультация по аппликации, лепке на тему

КОНСУЛЬТАЦИЯ

«КВИЛЛИНГ-волшебный завиток»

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»

В. А. Сухомлинский

Квиллинг один из увлекательных и доступных способов работы с бумагой.

Небольшой перечень простых инструментов, наличие бумаги – все это не составит больших трудностей в организации этого вида конструирования. Это важно учитывать, так как трудовые навыки, получаемые в процессе обработки бумаги, становятся основой при обучении другим видам труда.

Первые шаги бумагопластики настолько просты, что не требуют от ребенка больших усилий. Он с удовольствием открывает для себя возможности бумаги: рвет, мнет, сгибает, образует спирали, тянет бумагу.

Происхождение квиллинга нигде не зарегистрировано. Некоторые считают, что этот вид искусства появился сразу после изобретения бумаги в Китае в 105 году нашей эры. Другие источники полагают, что этот вид искусства существовал в древнем Египте. Очевидно одно – у квиллинга богатая история. 

       В XVIII веке филигранное кружево из бумаги стало популярно в Европе, в те времена девушки обучались рукоделию в специальных школах, это было одно из немногих занятий позволительное женщинам из высших слоев общества. Почему – именно из «высших»? – Вполне понятно, что качественная разноцветная бумага была когда-то весьма дорогостоящим материалом, свободно использовать которую мог только привилегированный класс.

        В XIX веке это уже было любимым дамским развлечением. Украшения из квиллинга применялись повсеместно: на шкафах и стойках, кошельках, дамских принадлежностях, картинах и рамах, корзинах, гербах и винных бочках. Квиллинг очень активно применялся и в украшении мебели, некоторая мебель изготавливалась со специальными углублениями в лицевых панелях под бумажное кружево. Так же квиллинг использовался в сочетании с вышивкой, живописью и другими видами искусства. Но большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство.

 Квиллинг – искусство бумагокручения, один из видов декоративно – прикладного искусства. Узкие и длинные полоски бумаги с помощью иголки, шила или простой зубочистки скручиваются в спирали, которые затем видоизменяются в самые различные формы, из которых можно составить плоскостные или объемные композиции.                              

Квиллинг – на английском языке это рукоделие называется «quilling» — от слова «quill» и переводится как  «птичье перо». Именно птичье перо сыграло большую роль в развитии квиллинга и создании шедевров из бумаги: чтобы получить тонкую спираль для композиции, длинные полоски бумаги накручивались как раз на него В России, как и во многих уголках мира, квиллинг стал популярен не так давно. Однако сегодня последователей этой техники уже довольно много.

В школах, детских садах, домах творчества и арт-студиях проводят выставки, конкурсы и мастер-классы по квиллингу. Разумеется, по сложности поделки ребенка значительно отличаются от изделий, изготовленных опытным взрослым мастером. Но удовольствие от работы получают все. Простые в изготовлении открытки и украшения не требуют больших временных затрат, но благодаря своей ажурности и легкости смотрятся всегда выигрышно: изысканно и занимательно. Причудливые узоры, составленные из простых фигурок, способны не только украсить самодельную открытку или подарок, но и стать необычным акцентом в интерьере. В технике квиллинга выполняют как плоские композиции, так и объемные фигурки: сувениры, игрушки, украшения, даже бижутерию. Интересным подарком к Новому году станет набор елочных игрушек из скрученной бумаги. Такие шары и сосульки несложно сделать из белоснежного блестящего картона небольшой толщины: тогда они и прослужат дольше, и станут выглядеть так, будто их слепили из морозного узора на стеклах.

Многие поделки из крученых полосок бумаги кажутся действительно волшебными. Как могут, например, собранные вместе бумажные спиральки выдерживать вес вазочки или заварочного чайника? Ответ прост: объемная подставка из склеенных вместе бумажных спиралек намного прочнее обычного листа бумаги, потому что все бумажные полоски, поставленные на торец, «держат» вазу вместе.

У детей занятия квиллингом развивают моторику рук и усидчивость; и у всех людей независимо от их возраста он способствует пробуждению воображения и формирует состояние психологической релаксации. Действительно, изготавливая композиции в технике бумажной филиграни, можно почувствовать себя волшебником, создающим нечто необычайно красивое и изысканное (само название ремесла наводит на мысли о чем-то легком и приятном).

Изделия из крученой бумаги зачастую не отличаются долговечностью. Но если создать правильные условия для их хранения и подобрать качественные материалы, можно продлить срок службы поделок на несколько десятков лет, используя их по назначению. С бумагой у нас ассоциируется представление о низкой прочности, но изделия в технике квиллинга опровергают это представление. Вазу для конфет или подсвечник из бумажных спиралей вполне доступно эксплуатировать длительное время, при этом ни один завиток не пострадает. Бумажное кружево, к удивлению многих, оказалось не только красивым, но и прочным материалом, открыв нам неизвестные до того свойства и возможности такого давно всем знакомого материала, как бумага.

Все перечисленные техники могут быть комбинированы в одном произведении, при этом ребенку дается возможность реально, самостоятельно открыть для себя волшебный мир листа бумаги, превратить его в облака, снег, радугу, животных и т.п., постичь свойства, структуру, насладиться палитрой цветовых гамм, сочетанием комбинаций различных форм, величин.

Поэтому для того чтобы начать конструировать из бумаги, создавать отдельные изделия или  композиции – требуется более подробное изучение правил и приемов работы с этим материалом.

Как известно, каждый материал имеет свою специфику обработки, в частности, из пластилина и глины лепят, из стекла и металла льют форму, из дерева вырезают, из прочного камня вырубают. Имеет свою неповторимую красоту поверхности, специфические свойства, технологию обработки и бумага.

Помимо тектонических показателей бумаги, на выразительные качества бумажных композиций имеют влияние визуальные, оптические свойства материала, которые часто формируются в процессах его поверхностной обработки.

Бумажный лист предназначен для выражения идеи плоскости, несет в себе некую образную нагрузку, вследствие чего представления об идеально гладком, тонком, однородном, плоском листе формулируют требования к бумажным изделиям.

В то же время на объемно-пространственные характеристики бумаги влияют эргономические особенности изделий из бумаги, которые во многом формируют качества материала. Человеческая рука осуществляет непосредственный контакт с бумажным листом, и его тактильные характеристики, а также вес, толщина и т.д. являются важными выразительными аспектами. Лист бумаги воспринимается как вещь, как часть предметного пространства, что также формирует требования к бумажному производству. Это важно учитывать, так как наряду с пластилином и природными материалами бумага является незаменимой при

работе с детьми дошкольного возраста.

        Бумага для квиллинга используется различной плотности, окрашенная с двух сторон. Наборы готовых нарезанных полосок бумаги для квиллинга можно купить в специализированных магазинах. Если же такой возможности нет, то можно нарезать полоски самостоятельно: ширина полосок для квиллинга обычно составляет 1—15 миллиметров, длина от 15 до 60 сантиметров. Часто в процессе работы полоски для квиллинга разрезают на части, если требуется короткий отрезок, или склеивают вместе, если того требует размер детали. Иногда мастера соединяют полоски разных цветов для создания разноцветных спиралей.

Знакомство детей со свойствами и качествами бумаги возможно не только при ознакомлении с окружающим миром, но и при конструировании из бумаги. Прежде всего, нужно познакомить детей с различными свойствами бумаги (она бывает мягкой и жесткой, различной толщины и прочности, матовой, блестящей, гладкой, шершавой и всевозможной окраски). Объяснить, как с ней по-разному можно действовать (мять, рвать, скручивать, клеить, создавать разные формы).

Превращение плоского листа бумаги в необычные объемные, действующие изделия вызывают огромный интерес детей самого разного возраста.

Сминать, складывать бумагу дети начинают в самом раннем возрасте. Эта операция не требует использования  дополнительных инструментов, а изделия могут быть очень интересными и оригинальными. Этот вид деятельности воспитывает в ребенке аккуратность, усидчивость, терпение, развивает мышцы кистей рук, внимание, образное и пространственное мышление.

Необходимо познакомить детей с такими особенностями бумаги и картона, как толщина, гладкость и шероховатость поверхности.

Важно указать детям на то, что бумага различных расцветок дает возможность создавать выразительные поделки .Изготовление поделок из бумаги, разной по цвету, фактуре увлекает дошкольников, способствует развитию воображения, художественного вкуса, конструктивного мышления. Работа с бумагой заканчивается определенным результатом, но чтобы его достичь, нужно овладеть необходимыми навыками, проявить волю, терпение. Важно, чтобы дети испытывали радость от самостоятельно выполненной работы; почувствовали веру в свои силы и возможности. Этому должны способствовать и подобранные в соответствии с возрастными особенностями дошкольников задания, и поощрения взрослых. Необходимо также добиваться, чтобы выполненные работы имели аккуратный, красивый вид, чтобы дети экономно расходовали материал.