План работы кружка "Дымковская игрушка"
учебно-методический материал по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

П Л А Н

РАБОТЫ КРУЖКА

“ДЫМКОВСКАЯ ИГРУШКА”

Составила: ст. воспитатель детского        сада  № 33 «Клубничка»

                        Титаренко Н.Н.

I год

ЗАНЯТИЕ 1

Тема. Рассказ-беседа “Дымково”.

Содержание. Знакомство с особенностями промысла, с историей, обычаями и традициями. Анализ лепки и росписи дымковской игрушки, сравнение с другими народными игрушками, выявление черт сходства и различия. Глина и ее свойства. Особенности работы с глиной.

Задание. Проба работы с глиной. Тема свободная.

Материалы. Доска для лепки, глина, стеки, вода, тряпочка.

Зрительный ряд. Дымковские, филимоновские, каргопольские игрушки, альбом по дымковской игрушке.

ЗАНЯТИЕ 2

Тема. Узоры и орнаменты, применяемые в дымковской игрушке.

Содержание. Солярные знаки. Обереговое значение росписи. Элементы росписи дымковской игрушки. Построение узоров и орнаментов. Цветовая гамма.

Задание. Изображение элементов узора, составление орнаментов.

Материалы. Темпера или гуашь, бумага, кисти, тычки.

Зрительный ряд. Дымковские игрушки, таблицы с элементами росписи, раскладушки с вариантами построения дымковского узора, орнамента.

ЗАНЯТИЕ 3

Тема. Роспись силуэтных форм.

Содержание. Расположение орнамента на различных силуэтах дымковских игрушек. Подбор цвета для определенных элементов, таких, как рога у животных, лапки у птиц, гребешки у петухов, волосы у дам и кавалеров и т.п.

Задание. Роспись силуэтных форм дымковских игрушек.

Материалы. Шаблоны, темпера или гуашь, кисти, тычки.

Зрительный ряд. Тот же.

ЗАНЯТИЕ 4

Тема. Лепка простейших игрушек.

Содержание. Обучение лепке. Способы лепки геометрических тел: шара, цилиндра, конуса, куба; различных элементов дымковской игрушки: колбаски, оборки, капельки, жгутика и др. Конструктивный способ лепки (из отдельных частей) в дымковской игрушке.

Задание. Лепка геометрических тел и элементов дымковской игрушки. Лепка простейшей птички.

Материалы. Глина, доска для лепки, вода, тряпочка.

Зрительный ряд. Гипсовые геометрические тела, игрушки, вылепленные учащимися, таблицы с последовательностью работы.

ЗАНЯТИЯ 5-6

Тема. Лепка птиц: сорока, петух.

Содержание. Обереговое значение птиц. Красота игрушки. Простота форм и пластичность линий в народной игрушке. Лепка мелких элементов, декора. Сходство игрушек по форме и различие по декору.

Задание. Лепка сороки, различных вариантов петуха.

Материалы. Глина, доска для лепки, вода, тряпочка.

Зрительный ряд. Игрушки: дымковские птицы, детские работы, таблицы.

ЗАНЯТИЯ 7-8

Тема. Роспись игрушек: сороки, петуха.

Содержание. Роспись игрушек на основе ранее полученных знаний. Конкурс на лучшую игрушку, лучший узор или на лучшую цветовую гамму росписи. Критерии оценки разрабатывают учащиеся.

Задание. Роспись сороки, петуха. Самостоятельное составление узора для росписи игрушек.

Материалы. Водоэмульсионная краска, темпера или гуашь, кисти, тычки.

Зрительный ряд. Игрушки: дымковские птицы, детские работы; шаблоны с росписью птиц, таблицы.

ЗАНЯТИЕ 9

Тема. Беседа “Символика в дымковской игрушке”.

Содержание. Солярные знаки в произведениях декоративно-прикладного искусства, в дымковской игрушке. Элементы росписи: круги (солярный знак - солнце), волнистые линии (вода), сеточка (ромб - символ земли).

Задание. Изображение различных солярных знаков.

Материалы. Гуашь, бумага, кисти.

Зрительный ряд. Слайды с изображением произведений, украшенных солярными знаками.

ЗАНЯТИЯ 10-11

Тема. Лепка и роспись индюка.

Содержание. Органичная связь формы и орнамента в дымковском индюке. Богатство и великолепие декора: нарядный гребень, длинная борода, расстилающиеся по земле веерообразные крылья, празднично украшенный хвост и т.д.

Задание. Лепка и роспись индюка.

Материалы. 10-е занятие - глина, 11-е занятие - темпера, кисти.

Зрительный ряд. Дымковская игрушка: индюк; таблицы по росписи.

ЗАНЯТИЯ 12-14

Тема. Лепка четвероногих животных.

Содержание. Обереговая сила животных: коня, коровы, козла, оленя, барана. Сходство в лепке туловища, ног, головы и шеи, различие в декоре: конь - конические уши, грива и хвост в форме жгутика; корова, козел, олень, баран - одинаковые челка (жгутик, скрученный в баранку), уши (блин маленького размера, свернутый внизу), разные рога (у каждого животного своя форма рогов).

Задание. Лепка коня, коровы, козла, барана, оленя.

Материалы. Глина, доска для лепки, вода, тряпочка.

Зрительный ряд. Игрушки: дымковские кони, коровы, козлы, бараны, олени; детские работы, таблицы.

ЗАНЯТИЯ 15-17

Тема. Роспись четвероногих животных.

Содержание. Последовательность выполнения росписи. Окраска рогов, копыт, ушей, челки. Построение орнамента из разнообразных комбинаций кружков, волнистых линий, полос, округлых пятен.

Задание. Роспись коня, коровы, козла, барана, оленя.

Материалы. Водоэмульсионная краска, темпера или гуашь, кисти, тычки.

Зрительный ряд. Игрушки: дымковские кони, коровы, козлы, бараны, олени; детские работы, шаблоны с росписью данных животных, таблицы.

ЗАНЯТИЕ 18

Тема. Беседа “Праздник Свистуньи, или Свистопляски на Вятке”.

Содержание. Легенда о возникновении праздника Свистуньи. Связь праздника с весенними языческими обрядами. Дата и форма проведения праздника. Изготовление свистульки.

Задание. Эскизы свистулек.

Материалы. Шаблоны, гуашь, бумага, кисти.

Зрительный ряд. Слайды, таблицы, дымковские игрушки-свистульки.

ЗАНЯТИЕ 19

Тема. Свистулька. Отверстие для свиста.

Содержание. Обереговое значение свистульки. Лепка камеры свистульки: глиняный блин сворачивается в пустотелый конус, поверхность которого выравнивается легкими ударами деревянной лопатки (линейки). Изготовление отверстия для свиста: плоским стеклом игрушка прокалывается из свистка (того места, к которому прикасаются губы) наружу (стек выходит полого между ножек свистульки); круглым стеком под маленьким углом игрушка прокалывается снаружи внутрь камеры. Оба канала (от плоского и круглого стека) чистятся до тех пор, пока не появится свист. Затем по бокам игрушки прокалываются отверстия - лады.

Задание. Изготовление камеры и отверстия для свиста.

Материалы. Глина, доска для лепки, вода, тряпочка.

Зрительный ряд. Таблицы, дымковские игрушки-свистульки.

ЗАНЯТИЯ 20-24

Тема. Лепка свистулек: птицы, коня, рогатых животных.

Содержание. Лепка свистульки: основа свистульки - камера -дополняется двумя короткими ножками, налепляется голова коня, птицы, козла, коровы, оленя или барана. Закрепление умения изготавливать отверстия под свист.

Задание. Лепка свистулек: птицы, коня, рогатых животных.

Материалы. Глина, доска для лепки, вода, тряпочка.

Зрительный ряд. Таблицы, дымковские игрушки-свистульки.

ЗАНЯТИЯ 25-29

Тема. Роспись свистулек.

Содержание. Богатство и разнообразие композиционных построений росписи свистулек. Наиболее часто встречающийся узор свистульки: круги спереди и по бокам, полосы или волнистые линии по ножкам.

Задание. Роспись вылепленных игрушек.

Материалы. Водоэмульсионная краска, темпера или гуашь, кисти, тычки.

Зрительный ряд. Таблицы, дымковские игрушки-свистульки.

ЗАНЯТИЕ 30

Тема. Беседа “Творческий поиск дымковских мастериц”.

Содержание. Пути развития дымковского промысла. Рождение сюжетной композиции: Е.А. Кошкина “Девушка с коньком у колодца”, “Оркестр”, “Репка”; Е.И. Пенкина “Челн Степана Разина”, “Чаепитие”; О.И. Коновалова “Уточка с утятами”, “Дети, играющие с собачками” и т.д.; А.И. Деньшин, его альбом и роль в возрождении промысла.

ЗАНЯТИЯ 31-37

Тема. Сюжетная композиция в дымковской игрушке.

Содержание. Творческий подход к работе над дымковской игрушкой. На основе традиционной игрушки и при использовании знаний, полученных на занятиях кружка, создание собственной сюжетной композиции.

Задание. Составление эскиза сюжетной композиции. Так как в течение первого года обучения были изучены только лепка и роспись животных и птиц, в сюжетных композициях не должны изображаться люди. Варианты тем сюжетных композиций: русские народные сказки о животных, например “Колобок”, “Теремок”, “Три медведя” и др.; “Мои любимые животные” и т.п.

Учащиеся могут объединяться в пары, группы, а также лепить индивидуально, В процессе работы над сюжетной композицией кружковцы знакомятся с приемами лепки животных, деревьев, предметов прямоугольной формы и т.д.

Роспись игрушек.

Составление сюжетной композиции, сочинение рассказов по композиции, подведение итогов проделанной работы.

Материалы. Бумага, гуашь, материалы для лепки и росписи.

Зрительный ряд. Слайды с изображением сюжетных композиций дымковских мастериц.